ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تاثیر آموزش تئوری انتخاب بر میزان سهل انگاری فردی و اجتماعی دانشجویان زن

Publish place: Journal of Social Cognition، Vol: 3، Issue: 2
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 141

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1571971

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCPN-3-2_006

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401

Abstract:

مقدمه: با توجه به اهمیت و نقش کلیدی تعلل و سهل انگاری فردی و اجتماعی در رشد و پیشرفت فرد و جامعه، هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر سهل انگاری فردی و اجتماعی است. روش: ۳۶ نفر از بین کلیه دانشجویان زن دوره کارشناسی شهر تهران در سال تحصیلی۹۲۹۱، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۶n=) و گواه (۲۰n=) جایگزین شدند. ابزار جمع آوری داده­ها شامل پرسشنامه سهل انگاری تاکمن و پرسشنامه سهل انگاری اجتماعی صفاری­نیا بود. ابتدا این پرسشنامه ها به عنوان پیش آزمون بر روی افراد هر دو گروه اجرا شد. سپس افراد گروه آزمایش در ۸ جلسه آموزش تئوری انتخاب شرکت کردند. هر دو پرسشنامه به عنوان پس آزمون، یک بار پس از پایان جلسات آموزشی و یک بار هم بعد از دو ماه مجددا اجرا شد. این نمرات با استفاده از آزمون کوواریانس مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: نتایج حاصل از آزمون کوواریانس نشان داد که بین دو گروه کنترل و آزمایش تفاوت معناداری (۰۱/۰p

Keywords:

Authors

سوسن علیزاده فرد

استادیار گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور

معصومه تدریس تبریزی

کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • امیری، م.؛ آقامحمدیان شعرباف، ح. و کیمیایی، ع. (۱۳۹۱). ...
  • بودون، ر. (۱۳۶۴). منطق اجتماعی، ترجمه عبدالحسین نیک­گهر، تهران: ...
  • پاشا، غ. و امینی، س. (۱۳۸۹). «تاثیر واقعیت درمانی ...
  • حسین­پور، م.؛ درویشی، ط. و سودانی، م. (۱۳۸۸). «اثربخشی ...
  • جلالی شاهکو، ف. (۱۳۸۵). بررسی رابطه جنسیت با منبع ...
  • جوادی یگانه، م.؛ فاطمی امین، ز. و فولادیان، م. ...
  • خرمایی، ف.؛ عباسی، م. و رجبی، س. (۱۳۹۰). «مقایسه ...
  • سلامتی، ع.؛ حقیقی، ج.؛ مهرابی­زاده هنرمند، م. و شهنی ...
  • سواری، ک.؛ بشلیده، ک. و شهنی ییلاق، م. (۱۳۸۸). ...
  • سیمیاریان، ق.؛ سیمیاریان، ک.؛ ابراهیمی قوام، ص. و کریمی، ...
  • صاحبی، ع. (۱۳۹۰). «اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و واقعیت ...
  • صفاری­نیا، م. و حسن­زاده، پ. (۱۳۹۱). آزمون­های روان­شناسی اجتماعی ...
  • فرح­بخش، ک. (۱۳۸۳). مقایسه میزان اثربخشی فنون زوج درمانی ...
  • کارخانه چی، م.؛ احدی، ح. و حاتمی، ح. (۱۳۸۹). ...
  • کرمی، د. (۱۳۸۸). «میزان شیوع اهمال­کاری در دانشجویان و ...
  • کوثری، ر. (۱۳۹۰). بررسی وضعیت اهما­­ل­کاری در دانش­آموزان دبیرستانی ...
  • گلسر، و. (۱۳۹۰). تئوری انتخاب. ترجمه علی صاحبی. تهران: ...
  • مرادی شهربابک، ف.؛ قنبری هاشم آبادی، ب. و آقامحمدیان ...
  • مقدس بیات، م. (۱۳۸۳). هنجاریابی مقیاس سنجش سهل­انگاری تاکمن ...
  • موسوی­اصل، ج. (۱۳۸۸). «اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و واقعیت ...
  • هاشمی، ت.؛ مصطفوی، ف.؛ ماشینچی عباسی، ن. و بدری، ...
  • Anthony, J. (۲۰۰۷). “Academic procrastination and the role of hope ...
  • Britzman, M.J., Nagelhout, S.E. & Cameron, A.J. (۲۰۱۲). “Pursuing a ...
  • Casstevens, W.J. (۲۰۱۰). “Using reality therapy and choice theory in ...
  • Ellis, A. & Knaus, W. (۲۰۰۲). Overcoming procrastination. New York: ...
  • Ferrari, J.R. & Tice, D.M. (۲۰۰۰). “Procrastination as a Self-Handicap ...
  • Ferrari, J.R. & Patel, T. (۲۰۰۴). “Social comparisons by procrastinators: ...
  • Ferrari, J.R. & Diaz-Morales, J.F. (۲۰۰۷). “Procrastination: Different time orientations ...
  • Ferrari, J.R. (۲۰۱۰). Still procrastination: The no-regrets guide to getting ...
  • Gilchrist Banks, S. (۲۰۱۱). Using choice theory to enhance student ...
  • Klein, E. (۱۹۷۱). A comprehensive etymological dictionary of the English ...
  • Lin, P.H. (۲۰۰۸). A research on social loafing and students' ...
  • Moon, S.M. & Illingworth, A.J. (۲۰۰۵a). “Exploring the dynamic nature ...
  • Owens, S.G.; Bowman, C.G. & Dill, C.A. (۲۰۰۸). “Overcoming procrastination: ...
  • Parish, T.S. & Burdenski, T.K. (۲۰۱۱). “Pathways to Employment and ...
  • Parish، T.S. (۲۰۱۰). “Be All That You Can Be by ...
  • Peterson, A.V.; Chang, C. & Collins, P.L. (۱۹۹۸). “The effects ...
  • Perkins, E. (۲۰۱۲). “Choice Theory and Blame versus Responsibility”. International ...
  • Schouwenberg, H.C. (۲۰۰۴). Procrastination in academic setting: General introduction. In ...
  • Steel, P. (۲۰۰۷). “The Nature of Procrastination: A Meta-Analytic and ...
  • Van Eerde, W. (۲۰۰۳). “A meta-analytically derived nomological network of ...
  • Van Wyk, L. (۲۰۰۴). The relationship between procrastination and stress ...
  • Wohl, M.J., Pychyl, T.A. & Bennett, S.H. (۲۰۱۰). “(I forgive ...
  • Walters, A. (۲۰۰۳). “Understanding procrastination from a self-regulated learning perspective”. ...
  • Watson, M.E. & Arzamarski, C.B. (۲۰۱۱). “Choice Theory and Reality ...
  • Wubbolding, R.E. & Brickell, J. (۲۰۱۳). “Resources for Teaching and ...
  • -Zhang, X. (۲۰۱۱). “Social Loafing in Distributed Organization: An Empirical ...
    • نمایش کامل مراجع