سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی خصوصیات روانسنجی مقیاس نقش جنسی کودکان در جمعیت ایرانی

Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 192

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_SCPN-3-1_001

Index date: 20 December 2022

بررسی خصوصیات روانسنجی مقیاس نقش جنسی کودکان در جمعیت ایرانی abstract

مقدمه: طبق نظر ساندرا بم کودکان در تشکیل نقش­ های جنسیتی خود فعال هستند و حتی ممکن است کلیشه ­های جنسیتی قوی­تری نسبت به والدین خود داشته باشند. همچنین، مطابق با نظر طرحواره جنسیتی رشد و تحول جنسیتی در کودکان نه تنها تحت تاثیر رشد شناختی آن­ ها می­ باشد، بلکه جامعه نقش بسیار موثری در شکل­ گیری آن دارد. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی خصوصیات روان ­سنجی مقیاس نقش جنسی کودکان بولدیزار (۱۹۹۱) در کودکان ایرانی بوده است. روش: نمونه آماری این پژوهش عبارت بود از ۴۸۳ دختر و پسر پایه­ های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی شهر تهران که به روش خوشه ­ای چند مرحله ­ای از جامعه آماری انتخاب شدند. ابزار پژوهش عبارت بود از مقیاس نقش جنسی کودکان بولدیزار (۱۹۹۱) جهت بررسی پایایی مقیاس از ضریب آلفای کرونباخ و جهت بررسی روایی مقیاس از روش تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. یافته­ ها: ضرایب آلفای کرونباخ به دست آمده حاکی از پایایی بالای مقیاس در هر سه عامل مردانگی، زنانگی و خنثی و نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان دهنده برازش خوب مدل در تعیین عامل­ ها به شکل اولیه بیان شده توسط بولدیزار (۱۹۹۱) بود. همچنین، یافته­ های مربوط به هنجارسازی نشان داد که میانه نمرات مردانگی و زنانگی در کل نمونه ایرانی به ترتیب ۸/۲ و ۷/۲ می ­باشد. نتیجه ­گیری: براساس نتایج پژوهش، مقیاس نقش جنسی بولدیزار در بررسی نقش جنسی دانش ­آموزان دبستانی شهر تهران با توجه به تغییرات اجتماعی- شناختی جامعه ایرانی ابزاری پایا و رواست.

بررسی خصوصیات روانسنجی مقیاس نقش جنسی کودکان در جمعیت ایرانی Keywords:

بررسی خصوصیات روانسنجی مقیاس نقش جنسی کودکان در جمعیت ایرانی authors

مهناز علی اکبری

دانشیارگروه روان شناسی دانشگاه پیام نور

طیبه محتشمی

کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه پیام نور

پرستو حسن زاده

کارشناسی ارشد روان شناسی دانشگاه پیام نور

حسنیه شهریاری

دانشجوی دکترای روان شناسی دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
جوکار، ف.؛ طاهری ازبرمی، ز. و پورنجف، ح. (۱۳۹۰). ...
ظهره­وند، ر. (۱۳۸۳). (رابطه ادراک از نقش­های جنسیتی و ...
کیانی، ق.؛ بهرامی، ه. و طارمیان، ف. (۱۳۸۷). (نگرش ...
کیانی، ق.؛ بهرامی، ه. و طارمیان، ف. (۱۳۹۰). (مقایسه ...
Arrindell, A.W.; Eisemann, M.; Richter, J.; Oei, T.; Caballo, E.V.; ...
Beere, C.A. (۱۹۷۹). Women and women's issues: A handbook of ...
Bem, S.L. (۱۹۷۴). The measurement of psychological androgyny. Journalof Consulting ...
Bem, S.L. (۱۹۸۱). Gender schema theory: A cognitive account of ...
Bem, S.L. (۱۹۸۵). Androgyny and gender schema theory: A conceptualand ...
Boldizar, P.J. (۱۹۹۱). Assessing Sex Typing and Androgyny in Children: ...
Downs, C.A., &Langlois, J.H. (۱۹۸۸). Sex typing: Construct andmeasurement issues. ...
Eichstedt A.J.; Serbin A.L.; Poulin-Dubois D.& Sen G.M. (۲۰۰۲). Of ...
Guastello, D.D., & Guastello, S.J. (۲۰۰۳). Androgyny, gender rolebehavior, and ...
Harter, S. (۱۹۸۳). Developmental perspectives on the self-system. New York: ...
Huston, A.C. (۱۹۸۳). Sex-typing. New York:Wiley.. ...
Huston, A. C. (۱۹۸۵). The development of sex typing: Themes ...
Priess, H.A., & Hyde, J.S. (۲۰۱۱). Gender roles. Social and ...
Signorella, M.L., & Jamison, W. (۱۹۸۶). Masculinity, femininity, androgyny,and cognitive ...
Spence, J.T., Helmreich, R.L., & Stapp, J. (۱۹۷۴). The Personal ...
Tong, R. (۲۰۱۲). Gender roles. Social and Behavioral Sciences, ۴۷, ...
Whitley, B.E. (۱۹۸۳). Sex role orientation and self esteem: A ...
Zhang, J.; Norvilitis, J., & Jin, S. (۲۰۰۱). Measuring gender ...
نمایش کامل مراجع