اثربخشی و بازدهی تکالیف خانگی بر رشد توانایی های ذهنی و یادگیری دانش آموزان
Publish place: The 14th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 532
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF14_071
Index date: 30 December 2022
اثربخشی و بازدهی تکالیف خانگی بر رشد توانایی های ذهنی و یادگیری دانش آموزان abstract
استفاده از تکالیف نوشتاری نه تنها پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را در کل افزایش داده است بلکه این افزایش در تمام سطوح شناختی دانش، فهمیدن و کار بستن و بالاتر نیز به وجود آمده است. هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی و بازدهی تکالیف خانگی بر رشد توانایی های ذهنی و یادگیری دانش آموزان بوده است. در این پژوهش از پرسشنامه استفاده کردیم. این پرسشنامه شامل ۲۴ پرسش تخصصی (با طیف لیکرت ۵ درجه) و چهار پرسش عمومی پیرامون جنسیت، سن، تحصیلات و سابقهکاری میباشد. برای بررسی روایی پرسشنامه از روایی محتوا استفاده شد و اعتبار آن تایید گردید. همچنین آلفای کرونباخ کلی پرسشنامه در یک مطالعه مقدماتی ۰/۸۶۹ بدست آمد. در این پژوهش، تکلیف شب به عنوان متغیر مستقل و پیشرفت تحصیلی به عنوان متغیر وابسته مورد استفاده قرار گرفته است که ارائه تکلیف، توانایی دانش آموزان، سبک زندگی و خلاقیت به عنوان عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی مورد سنجش قرار گرفته اند. نتایج نشان از اثربخشی و بازدهی تکالیف خانگی و مشق شب داشت.
اثربخشی و بازدهی تکالیف خانگی بر رشد توانایی های ذهنی و یادگیری دانش آموزان Keywords:
اثربخشی و بازدهی تکالیف خانگی بر رشد توانایی های ذهنی و یادگیری دانش آموزان authors
محمد حقیقی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
نازنین فرامرزی
دانشجوی کارشناسی آموزش جغرافیا دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز