سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بی تصمیمی مسیر شغلی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان

Publish place: The Second National Conference on Clinical Psychology of Children and Adolescents
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 359

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/1579124

Document National Code:

CPCAUMA02_154

Index date: 3 January 2023

اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بی تصمیمی مسیر شغلی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان abstract

پژوهش حاضر با هدف شناسایی اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بیتصمیمی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان انجام گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر متوسطه دوم بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ در مدارس شهرستان رباطکریم مشغول به تحصیل بودند. ۱۸ دانش آموز با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند (هر گروه ۹ نفر). برای جمع آوری داده های مورد نیاز از پرسشنامه بی تصمیمی مسیر شغلی اوسپیو و همکاران (۱۹۷۶) و همچنین پرسشنامه خودکارآمدی در تصمیمگیری مسیر شغلی بتز و همکاران (۱۹۹۶) استفاده شد. گروه آزمایش مداخله مصاحبه انگیزشی را به صورت یک جلسه ۶۰ دقیقه ای در هفته دریافت کردند اما گروه کنترل مداخله ای را دریافت نکردند. یافته های حاصل از تحلیل داده های پژوهش با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد تفاوت نمرات پیش آزمون با پس آزمون در سطح معناداری ۰/۰۵ معنادار نبوده است. بنابراین میتوان گفت مصاحبه انگیزشی علیرغم ایجاد تغییر در نمرات پسآزمون نمونه ها در متغیرهای بیتصمیمی مسیر شغلی و خودکارآمدی در تصمیمگیری مسیر شغلی نتوانسته است تاثیر معناداری را داشته باشد.

اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بی تصمیمی مسیر شغلی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان Keywords:

مصاحبه انگیزشی , بیتصمیمی مسیر شغلی , خودکارآمدی در تصمیمگیری مسیر شغلی , دانش آموزان

اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بی تصمیمی مسیر شغلی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان authors

حسین جعفرزاده

کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

حسین کشاورز افشار

استادیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مسعود غلامعلی لواسانی

دانشیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

سمیه شاهمرادی

استادیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مقاله فارسی "اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بی تصمیمی مسیر شغلی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان" توسط حسین جعفرزاده، کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران؛ حسین کشاورز افشار، استادیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران؛ مسعود غلامعلی لواسانی، دانشیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران؛ سمیه شاهمرادی، استادیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران نوشته شده و در سال 1401 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مصاحبه انگیزشی، بیتصمیمی مسیر شغلی، خودکارآمدی در تصمیمگیری مسیر شغلی، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 13 دی 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 359 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با هدف شناسایی اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بیتصمیمی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان انجام گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر متوسطه دوم بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ در مدارس شهرستان رباطکریم مشغول به ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر بی تصمیمی مسیر شغلی و خودکارآمدی در تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.