مقایسه برنامه های راهبردی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور با رویکرد کمی
Publish place: Iranian higher education، Vol: 10، Issue: 3
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 179
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IHEJ-10-3_001
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1401
Abstract:
برنامه ریزی راهبردی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور عموما با استفاده از الگوهای برنامه ریزی راهبردی معرفی شده توسط خبرگان و دانشگاه ها تهیه میشود. این برنامه ها پس از تدوین در قالب اسناد برنامه ریزی راهبردی دانشگاه انتشار مییابد. این اسناد دارای ویژگیهایی هستند که مانند الگوهای برنامه ریزی مورداستفاده میتوانند مشابه یا متمایز باشند. وجود ویژگیهای مشابه در اسناد، امکان گروه بندی آنها را فراهم میکند. در این بررسی سعی میشود با استفاده از روشهای کمی (آماری) اسناد مشابه را در گروههای همگن گروه بندی کنیم. به همین منظور ویژگیهای محتوایی و شکلی اسناد برنامه ریزی ۸ دانشگاه مختلف شامل ۳ دانشگاه دولتی تهران، تربیت مدرس و فردوسی، ۳ دانشگاه و موسسه آموزش عالی غیردولتی علم و فرهنگ، سوره و اشرفی اصفهانی و ۲ دانشگاه خارجی آکسفورد و کورنل موردبررسی قرارگرفته و وجود یا فقدان این ویژگیها در اسناد مذکور تعیین شده است. با استفاده از روش چند متغیره آماری خوشه بندی، این دانشگاه ها در ۴ خوشه ی متفاوت گروه بندی شده اند.
به منظور تعیین الگوی مورداستفاده در تدوین اسناد برنامه ریزی راهبردی دانشگاههای منتخب، ویژگیهای ۱۲ الگوی متفاوت برنامه ریزی راهبردی موردبررسی قرارگرفته و میزان تشابه هر یک از آنها با اسناد موردبررسی تعیین شده است. نتیجه ی این بررسی نشان میدهد، در تدوین اسناد برنامه ریزی راهبردی که در ۴ گروه، گروه بندی شده اند، هر یک از اسناد احتمالا از یک الگوی مشخص و متمایز با سایر گروهها استفاده نموده اند.
نتیجه ی این بررسی کمی میتواند به عنوان مقدمه ی تحلیل کیفی اسناد موردبررسی استفاده شود. علاوه بر این، نتایج بررسی نشان میدهد که هیچ یک از دانشگاههای ایرانی بررسی شده، الگوی خاص مربوط به دانشگاه خود را طراحی نکرده اند. به عبارت دیگر، الگوهای به کاررفته در برنامه ریزی دانشگاههای موردبررسی، عموما اقتباسی بوده و رویکرد طراحی خاصی برای آن دانشگاه مورد توجه نبوده است. این امر میتواند موفقیت دانشگاه ها را در عملیاتی کردن اسناد برنامه های تنظیمی با چالش مواجه سازد.
Keywords:
Strategic Planning Documents , Strategic Planning Templates , Clustering , Higher Education Institutions , Higher Education Planning , اسناد برنامه ریزی راهبردی , الگوهای برنامه ریزی راهبردی , خوشه بندی , دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی , برنامه ریزی آموزش عالی
Authors
محمد یمنی دوزی سرخابی
Faculty of Education and Psychology at the University martyr Beheshti
اکبر گلدسته
University of Science and Culture
رحیم صفری
Ministry of Science Research and Technology
منیره سهرابی
Ph.D. Student, Higher Education,Faculty of Education and Psychology at the University shahid Beheshti
جعفر طرقی
Ph.D. Student, Higher Education,Faculty of Education and Psychology at the University shahid Beheshti
صالح رشید حاجی خواجه لو
Ph.D. Student, Higher Education,Faculty of Education and Psychology at the University shahid Beheshti
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :