آینده پژوهی هویت ملی در نظام آموزشی ایران

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 511

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCSJ-2-2_001

تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1401

Abstract:

هدف از این مطالعه شناسایی پیشران های تاثیرگذار بر هویت ملی در نظام آموزشی تا سال ۱۴۱۰ ایران و بررسی جایگاه این پیشران ها ازلحاظ تاثیرگذاری و تاثیرپذیری بر یکدیگر است. این پژوهش ازلحاظ روش شناختی از نوع آمیخته با رویکرد اکتشافی نسبت به آینده است و از طریق راهبرد سند کاوی و به کارگیری روش دلفی انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد روندهای جهانی شدن، آموزش شهروندی، رسانه ها، ویژگی ها و شخصیت معلم و چند فرهنگ گرایی بیشترین تاثیر را بر هویت ملی در نظام آموزشی خواهند داشت. وضعیت اقتصادی جامعه از پیشران های تاثیرگذار است و متغیرهای آموزش سیاسی، تمرکززدایی از نظام آموزشی و گسترش خط و زبان فارسی نسبت به سایر پیشران ها متغیرهای مستقل هستند. معماری فضای مدرسه و مراکز آموزشی و رابطه خانواده و مدرسه نسبت به دیگر متغیرها تاثیرپذیری بیشتری خواهند داشت. ازاین رو پیشنهاد می شود نظام آموزشی، متغیرهای تاثیرگذار بر هویت ملی را موردتوجه قرار داده، با به کارگیری برنامه های متنوع در تعمیق و تکوین هویت ملی و حفظ انسجام فرهنگی و اجتماعی تلاش کند.

Authors

فردوس خجسته

دکترای برنامه درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی. تهران. ایران (نویسنده مسئول) fer.khojasteh.psy@iauctb.ac.ir

علیرضا عصاره

استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی. تهران. ایران Alireza_assareh@sru.ac.ir

ابراهیم حاجیانی

دانشیار جامعه شناسی وزارت علوم، تحقیقات وفناوری. تهران. ایران. ehajiani@yahoo.com

علیرضا عراقیه

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی. واحداسلامشهر. اسلامشهر. ایران. alireza.araghieh@gmail.com

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • منابع و ماخذابوالحسنی، عبدالرحیم (۱۳۹۰). «گرایش یا جهت گیری هویت ...
  • اخلاقی، آزیتاو بهرام صالح صدق پور و مهدی نویدادهم (۱۳۹۹). ...
  • اسمیت، آنتونی دی (۱۳۸۳). ناسیونالیسم نظریه، ایدئولوژی، تاریخ. ترجمه منصور ...
  • اشرف نظری، علی و علی حسن پور (۱۳۹۱). « فرهنگ، ...
  • اشرافی بوییه، شهزاده (۱۳۹۲). «مولفه های آینده پژوهی در محیط ...
  • اکبری، محمدعلی (۱۳۸۵). تبارشناسی هویت جدید ایرانی. تهران: علمی و ...
  • اکبری، حسین و جلیل عزیزی (۱۳۸۷). «هویت ملی و عوامل ...
  • بازرگان، زهرا (۱۳۹۷). «آموزش فراگیر». دانشنامه برنامه درسی ایران ...
  • تاجیک، محمدرضا (۱۳۸۴). روایت غیریت و هویت در میان ایرانیان. ...
  • جنکینز، ریچارد (۱۳۹۹). هویت اجتماعی. ترجمه ی: نازنین میرزابیگی. تهران: ...
  • چرخاب، ملیحه؛ محمد حسین پور؛ ماریا نصیری و امین کرایی ...
  • حاجیانی، ابراهیم (۱۳۸۸). جامعه شناسی هویت ایرانی. تهران: مرکز استراتژیک ...
  • حاجیانی ابراهیم (۱۳۷۹). «تحلیل جامعه شناختی هویت ملی در ایران ...
  • حاجیانی، ابراهیم (۱۳۹۰).«آینده شناسی هویت جمعی در ایران با روش ...
  • حاجیانی، براهیم و زهرا ایروانی (۱۳۹۷). «آینده پژوهی هویت ملی ایران ...
  • ذاکری، مختار؛ بابک شمشیری و فرهاد خرمایی (۱۳۹۴). «بررسی پدیدارشناسانه مفهوم ...
  • رمضان پور نرگسی، قاسم و آرمین خالقی و حجت اله ...
  • روحانی، حسن (۱۳۹۰). «چشم انداز هویت ملی و دینی ایرانی». سمینار ...
  • ریتزر. جرج (۱۳۸۸). نظریه جامعه شناسی در دوران معاصر. ترجمه ...
  • ساروخانی، باقر و زهرا کروبی (۱۳۸۸). «فرایند جهانی شدن و ...
  • سند تحول بنیادین نظام تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ...
  • صالحی، کیوان و زهره رهسپارو میترا عزتی و محمدمهدی ذوالفقارزاده ...
  • ظروفی، مجید (۱۳۹۱). «بررسی ارتباط بین هویت ملی و استفاده ...
  • فوکو، میشل (۱۴۰۰). مراقبت و تنبیه تولد زندان. ترجمه نیکو ...
  • قنبری، علی (۱۳۹۰). «نگاهی به آینده هویت ملی ایرانیان». سمینار ...
  • کاستلز، مانوئل (۱۳۸۵). عصر اطلاعات و قدرت هویت. ترجمه احمد ...
  • کوهی، کمال و محمدرضا حسنی (۱۳۹۱). «رابطه استفاده از رسانه ...
  • گلنر، ارنست (۱۳۸۸). ناسیونالیسم. ترجمه محمدعلی تقوی. تهران: نشر مرکز ...
  • گوتک، جرالدآل (۱۳۹۲). مکاتب فلسفی و آراء تربیتی. ترجمه ی: ...
  • میرمحمدی، داوود و باقر ساروخانی (۱۳۹۱). «فضای مجازی و تحولات ...
  • میلر، جی.پی (۱۳۹۲). نظریه های برنامه درسی. ترجمه محمود مهرمحمدی. ...
  • نصر اصفهانی، احمدرضا و صدیقه کریمی (۱۳۹۲). «مفهوم و مدل ...
  • Beaupre, B. (۲۰۰۰). Blending Cultural, Academic, and Technological Communication: Literacy ...
  • Billante,N. and Saunders, P. (۲۰۰۲); "Six Questions about Civility", Center ...
  • Eriksen, Thomas H. (۱۹۹). Ethincity and nationalisim, London: Pluto press ...
  • Gay, Geneva. Tyrone, C. Howard. (۲۰۰۰), “Multicultural teacher education for ...
  • Kim, Min-Sun and Hubbard, Amy S. Ebesu .)۲۰۰۷(. 'Intercultural Communication ...
  • نمایش کامل مراجع