تعیین تاثیر شش هفته تمرین راه رفتن با پاهای رو به داخل در منزل بر عملکرد افراد مبتلا به آسیب لیگامان متقاطع قدامی در آزمون لی لی تک پا و آزمون ۸ مطالعه مقدماتی

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 138

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRRS-11-2_003

تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1401

Abstract:

مقدمه: آسیب لیگامان صلیبی قدامی زانو شایع تر از سایر لیگامان های این مفصل می باشد. هدف اولیه توانبخشی بعد از آسیب لیگامان صلیبی قدامی، بازگرداندن عملکرد می باشد علی رغم تحقیقات موجود در مورد تغییرات پارامترهای مختلف راه رفتن در حین Toe-in walking، تاکنون تاثیر این ورزش بر عملکرد بیماران مبتلا به آسیب لیگامان متقاطع قدامی به صورت بالینی مورد بررسی قرار نگرفته است. بنابراین، مطالعه حاضر به عنوان یک مطالعه مقدماتی برای تعیین اثر شش هفته تمرین خانگی نظارت شده راه رفتن با پا های رو به داخل بر عملکرد افراد غیرکوپر دچار ضایعه لیگامان صلیبی قدامی در آزمون لی لی تک پا و آزمون ۸ طراحی شد.مواد و روش ها: ۷ مرد جوان غیرکوپر مبتلا به آسیب لیگامنت متقاطع قدامی براساس معیارهای معرفی شده توسط Fitzgerald انتخاب شدند. به بیماران آموزش داده شد که به مدت شش هفته، هفت روز هفته روزانه سی دقیقه با کفش با هر دو پا در حالت رو به داخل در منزل راه بروند. عملکرد افراد در آزمون لی لی تک پا و آزمون ۸  قبل و بعد از مداخله بررسی شد. همچنین کلیه شرکت کنندگان پرسشنامه  International Knee Documentation Committee(IKDC) را در ابتدا و پس از پایان دوره مداخله تکمیل نمودند.یافته ها: قدرت عضله چهار سر ران (۰۵/۰ = P)، مسافت طی شده در آزمون لی لی تک پا (۰۴/۰ = P) و مدت انجام آزمون ۸ (۰۰۱/۰ = P) پس از تکمیل دوره مداخله بهبودی معنی داری نشان دادند. بهبود گزارش فرد در پرسشنامه IKD و شاخص قرینگی اندام در آزمون لی لی تک پا از لحاظ آماری معنی دار نبود.نتیجه‎گیری: به نظر می رسد برنامه تمرینی پیشنهادی بتواند اثر مطلوبی بر عملکرد بیماران مبتلا به آسیب لیگامنت متقاطع قدامی داشته باشد.

Authors

مهشید خالقی پناه

MSc Student, Musculoskeletal Research Center AND Student Research Committee of Rehabilitation Students (Treata), Department of Physical Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

جواد صرا ف زاده

Associate Professor, Department of Physical Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

زهرا سادات رضائیان

Assistant Professor, Musculoskeletal Research Center AND Department of Physical Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran