سیره تعلیمی تربیتی امام‎ رضا (علیه‎ السلام) در مناظره با اصحاب ادیان ومذاهب

از شیوه های تبیین معارف دینی در مکتب اهل بیت (علیهم‎السلام) در مواجهه با مخالفان، مناظره ها و احتجاج هایی بوده که از سوی آنان در طول تاریخ مدیریت شده است. در این بین، بررسی سیره تعلیمی تربیتیامامرضا (علیه‎السلام) در  مناظرهبااصحابادیانومذاهب مختلف، علاوهبرنشان‎دادنجایگاه علمیامام (علیه‎السلام) وشناساندنایشانبه عنوان یک شخصیت کامل انسانی، می تواند الگویی برای تدوین سند چگونگی یک مناظره صحیح و اخلاق‎محور و گامی در راستای تعلیم‎وتربیت انسان‎ها در طول تاریخ باشد. پژوهشحاضربهروشتوصیفی تحلیلی، به‎دنبال پاسخ به این پرسش اصلی است که محورهای مهم سیره تعلیمی تربیتی امام رضا (علیه‎السلام) در مناظره با اصحاب ادیان و مذاهب کدام موارد است؟ بر اساس یافته‎های پژوهش، هدف آموزشی، تاکید بر مبانی اساسی اسلام، استناد به متون مقدس و تسلط به زبان‎ها و لهجه‎های مختلف، جدال احسن، حفظ کرامت انسان، انصاف و عدالت در بحث و... از محورهای مهم سیره تعلیمی تربیتی امام (علیه‎السلام) در مناظرات با اصحاب ادیان و مذاهب مختلف است.

Keywords:

امام رضا (علیه‎السلام) , مناظره , اصحاب ادیان , مذاهب , سیره تعلیمی تربیتی