مولفه های تربیتی چشم انداز جامعه ی دینی مبتنی بر قرآن و حدیث
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 110
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IUED-2-2_003
تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1401
Abstract:
هر مجموعه ای در مسیر حرکت خود به سوی کمال، با طراحی چشم اندازی مطلوب، نیل به اهداف اساسی خود را دنبال می کند. در میان عناصر تشکیل دهنده ی چشم انداز تربیتی جامعه ی دینی، مولفه های تربیتی، به سبب جهت دهی به اهداف چشم انداز، محوریت داشته و نگارنده بر آن اهتمام دارد. پژوهش حاضر با روش توصیفی- تحلیلی و نگرشی قرآنی- روایی، برای پاسخ دادن به این سوال انجام شده است که مولفه های تربیتی چشم انداز جامعه ی دینی کدامند؟ یافته های تحقیق حاکی از این است که رشد کمالات انسانی از غایات تربیتی جامعه ی دینی است و با در نظر گرفتن اصل زیربنابودن مسائل تربیتی در خلق چشم انداز جامعه ی دینی به غایت این اهداف، که کارآمدی موثرتر جامعه ی دینی در دنیای کنونی است، اشاره می کند. نتیجه آن که، مهم ترین مولفه های تربیتی جامعه ی دینی که در طرح چشم انداز نقش محوری دارند، در ابعاد چهارگانه ی: «دانایی، توانایی، زیبایی و نیکویی» تقسیم و با استناد به آیات و روایات بررسی شده اند.
Keywords:
Authors
سهراب مروتی
Full Professor of Farhangian University (Nasibe Campus)
علی باقی نصرآبادی
Assistant Professor of mangement Research Imam Sadiq
مهدی اکبرنژاد
Associate Professor of Quran and Hadith Sciences, Faculty of Theology, University of Ilam
سید محمد رضا حسینی نیا
Assistant Professor of Quran and Hadith Sciences, Faculty of Theology, University of Ilam
عباس رسولی
Ph-D Student of Quran and Hadith Sciences, Faculty of Theology, University of Ilam
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :