بررسی استراتژی و مهارتهای جستجو ی اطلاعات دانشجویان دانشگاه پیام نور استان قم

هدف: هدف از این پژوهش، شناسایی استراتژی و مهارتهای  جستجو ی اطلاعات دانشجویان کارشناسی دانشگاه پیام نور استان قم می باشد. روش شناسی: روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی توصیفی است و گردآوری داده ها از طریق پرسشنامه صورت گرفته است. از کل جامعه آماری ۲۰۰نفر بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شده اند. یافته ها : نتایج پژوهش نشان می دهد که مهم ترین اهداف دانشجویان دانشگاه پیام نور استان قم از جستجوی اطلاعات تهیه گزارش های کلاسی (۲۹ درصد)، دسترسی به اطلاعات روز آمد (۲۳ درصد) و انجام تحقیقات علمی (۲۶ درصد) می باشد. کتابهای درسی (۳۸ درصد) و نشریات ادواری (۱۹ درصد) به ترتیب بیشترین منابع اطلاعاتی چاپی مورد استفاده دانشجویان است. از امکانات مورد استفاده از اینترنت وب  با (۴۲ درصد)، پست الکترونیکی با (۲۱ درصد)،و اتاق های گفتگو با (۱۸ درصد)بیشترین فراوانی را به خود اختصاص داده اند. ابزارهای  مورد استفاده از اینترنت توسط دانشجویان، موتورهای جستجو (۲۶ درصد)،ابر موتورهای جستجو و دروازه های های اطلاعاتی هر کدام با(۱۷درصد)،نشانی منابع اطلاعاتی اینترنتی (URL ) (۱۲ درصد)، معرفی سایت ها در مجلات و خبرنامه ها (۱۱ درصد) در مرتبه های بعد قرار دارند. دستیابی به اطلاعات چاپی از نظر دانشجویان، با (۲۰ درصد) فراوانی نسبت به عدم آشنایی با نحوه استفاده از فهرست کتابخانه بیشترین عامل را به خود اختصاص داده است. نتیجه گیری: ۹۴درصد دانشجویان دختر و ۸۹ درصد دانشجویان پسر در استفاده از منابع اطلاعاتی چاپی و اینترنتی با مشکل روبرو هستند. میزان استفاده دانشجویان از اینترنت متوسط  وبا (۳۳ درصد) فراوانی می باشد. مهمترین مشکل در دستیابی به اطلاعات از اینترنت، ترافیک شبکه و پایین بودن سرعت اینترنت و نیاز به آموزش بیشتر در استفاده از اینترنت می باشد

Keywords:

مهارتهای جستجو , اطلاع یابی , دانشجویان کارشناسی , دانشگاه پیام نور استان قم , فن آوری اطلاعات