سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مطالعه تطبیقی نقش برجسته های صخره ای بیستون و آرامگاه داریوش

Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 247

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_IAEJ-6-2_010

Index date: 28 February 2023

مطالعه تطبیقی نقش برجسته های صخره ای بیستون و آرامگاه داریوش abstract

هنر رسمی هخامنشی، اغلب در نقش برجسته های دیواری و صخره ای ظهور یافته و بنای اصلی آن در زمان داریوش اول گذاشته شده است. نقش برجسته های صخره ای بیستون و آرامگاه داریوش دو یادمان اصلی و کتیبه دار هخامنشیان هستند که به طور متناوب در زمان سلطنت داریوش اول مصور گشته و بسیاری از نقوش و ویژگی های هنر رسمی هخامنشی، ابتدا در آن ها به ظهور رسیده اند؛ از این رو مطالعه و مقایسه این دو یادمان مصور، به شناخت بهتری از هنر هخامنشی و روند شکل گیری آن منجر خواهد شد. هدف پژوهش حاضر این است که با مطالعه و مقایسه نقوش و ویژگی های تصویری نقش برجسته های بیستون و آرامگاه داریوش، به شناسایی شباهت ها و تفاوت های میان این آثار در راستای آگاهی از چگونگی و میزان تاثیرپذیری نقش برجسته آرامگاه داریوش از نقش برجسته بیستون و شناخت بیش­تر از تحولات صورت گرفته در اوایل شکل گیری هنر رسمی هخامنشی دست یابد. سوالات پژوهش این است: ۱. تاثیرپذیری نقش برجسته آرامگاه داریوش از نقش برجسته بیستون چگونه و تا چه اندازه بوده است؟ ۲. کدام یک از نقوش و ویژگی های هنر هخامنشی برای بار نخست در نقش برجسته آرامگاه داریوش پدیدار شده اند؟ پژوهش حاضر به روش توصیفی_تحلیلی و با رویکرد تطبیقی انجام گرفته و اطلاعات آن به شیوه کتابخانه ای جمع آوری شده است. نتایج پژوهش نشان­گر آن است که به واسطه بازنمایی تمام عناصر اصلی نقش برجسته بیستون در نقش برجسته آرامگاه داریوش، این نقش برجسته تا حد زیادی از نقش برجسته بیستون تاثیر پذیرفته است. همچنین بعضی از نقوش و ویژگی های تصویری هنر رسمی هخامنشی، ابتدا در نقش برجسته آرامگاه داریوش پدیدار شده و سپس در آثار دیگر هخامنشی بازتاب و گسترش یافته اند.

مطالعه تطبیقی نقش برجسته های صخره ای بیستون و آرامگاه داریوش Keywords:

مطالعه تطبیقی نقش برجسته های صخره ای بیستون و آرامگاه داریوش authors

هادی قائم پناه

دانشجوی دکتری، تاریخ تطبیقی تحلیلی هنر اسلامی، دانشکده هنر، دانشگاه شاهد