مقایسه اثرات مداخلات شناختی-رفتاری، آموزش سبک های پردازش حسی و والدگری مثبت برمشکلات رفتاری کودکان
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 188
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYCH-12-48_002
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1401
Authors
نسرین اقبالی قاضی جهانی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاداسلامی، ساری، ایران
رمضان حسن زاده
گروه روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاداسلامی، ساری، ایران
یارعلی دوستی
گروه روانشناسی، واحد ساری ،دانشگاه آزاداسلامی، ساری، ایران