بررسی رابطه دانش افزایی در ورزش و حمایت اجتماعی مدیران در دبیران تربیت بدنی استان هرمزگان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه دانش افزایی در ورزش و حمایت اجتماعی مدیران در دبیران تربیت بدنی استان هرمزگان است. این تحقیق بر اساس هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده ها توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دبیران تربیت بدنی استان هرمزگان بود؛ که بر اساس اطلاعات مندرج در کارگزینی اداره آموزش وپرورش استان هرمزگان، ۷۲۶ نفر بودند. به مراجعه به جدول مورگان، نمونه آماری برابر ۲۵۶ نفر در نظر گرفته شد. از پرسشنامه حمایت اجتماعی فیلیپس (SS-A) و پرسشنامه دانش آفرینی لاوسون (۲۰۰۳) به عنوان ابزار پژوهشی استفاده گردید. پایایی پرسشنامه ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۹۲ و ۰/۹۴ به دست آمد. به منظور تحلیل داده ها از روش آماری میانگین و انحراف معیار، کلموگراف اسمیرنف و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و با سطح معناداری ۰/۰۵ استفاده شد. نتایج این تحقیق نشان داد که ارتباط معناداری بین دانش آفرینی در ورزش و حمایت اجتماعی مدیران و ابعاد آن در دبیران تربیت بدنی استان هرمزگان وجود دارد؛ و مولفه های حمایت اجتماعی مدیران توانایی پیش بینی دانش آفرینی در ورزش دبیران تربیت بدنی استان هرمزگان را داشته است. می توان نتیجه گرفت باید به توانمندسازی نیروی انسانی و ایجاد ساختار مناسب در جهت ایجاد فضای محرک مستعد و خلاق توجه شود و مسئولان به طور مستمر باید آمادگی پذیرش اندیشه های نوین و بدیع را داشته باشند.

Keywords:

دانش آفرینی , دانش آفرینی در ورزش , حمایت اجتماعی