بررسی تاثیر آموزش های مجازی بر سواد آموزان(مطالعه موردی مردان و زنان سواد آموز آموزش و پرورش ناحیه ۲ زاهدان)
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA07_026
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401
Abstract:
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش های مجازی بر سواد آموزان(مطالعه موردی مردان و زنان سواد آموزناحیه ۲زاهدان ) است که به شیوه ی توصیفی- همبستگی با در نظر گرفتن کلیه ی سواد آموزان اداره آموزش وپرورش ناحیه ۲ به عنوان جامعه ی آماری و ۲۰۰سواد ( ۱۵۰زن و ۵۰مرد)به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته ی سه سوالی با ضریب آلفای کرونباخ ۰/۶۸۳ استفاده گردید؛ باتوجه به نتایج به دست آمده می توان گفت که محتواهای مجازی توانسته بر آموزش این دسته از افراد تاثیر بگذارد اما بر کیفیت آموزش و رشد یادگیری تاثیر منفی داشته است بنابراین پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی در ارتباط با شاخص های سواد آموزی مقاله ای نوشته شود.
Keywords:
Authors
اسماعیل جمالزهی
کارشناسی ارشد،دانشگاه آزاد اسلامی،زاهدان،ایران، مشاور، آموزش و پرورش شهرستان خاش