چالش های پیش روی آموزگاران در به کارگیری روش های تدریس در مقطع ابتدایی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 102

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HPMECONF01_123

تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1401

Abstract:

یکی از مشکل ترین بخش های آموزش در مدارس برای یک آموزگار، نحوه انتخاب روش تدریس صحیح برای کلاس درس است. تدریس در مدرسه یک حرفه فوق العاده است . با این حال، این شغل نیز با چالش هایی همراه است که بسیاری از آن ها آگاه نیستند. راهبردهای آموزش در مدارس ،ابزارها و اقداماتی است که به وسیله یک آموزگار برای دست یابی به اهداف آموزشی خود بکار می گیرد تا بتواند بهترین شیوه تدریس و عملکرد و بازدهی را در میان فراگیران خود کسب کند.نحوه تدریس آموزگاران و روش هایی که آنها برای آموزش در مدارس بکار می گیرند یکی از مهم ترین قسمت های آموزش است که نیازمند توجه و تمرکز بیشتری از جانب خود آموزگاران و سیاستگزاران آموزشی است .هدف از این مقاله بررسی چالش های پیش روی آموزگاران در امر بکارگیری روش های تدریس است که در این نوشتار در پی بررسی آن هستیم. روش تحقیق حاضر توصیفی و روش گردآوری اطلاعات آن، کتابخانه ای است . بدین صورت که از منابع کتابخانه ای نظیر: کتاب، مقاله ، منابع خارجی و ... و آموخته های محقق استفاده شده است .

Authors

معصومه صحرانورد

آموزگاران اداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان

صدیقه هاتفی

آموزگاران اداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان

فاطمه سعیدی

آموزگاران اداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان

عاطفه السادات هاشمی

آموزگاران اداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان

طاهره

آموزگاران اداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان