واکاوی شادکامی فراگیران در مدارس ابتدایی: علل و راهکارهای ارتقاء آن
Publish place: First International Conference on Interdisciplinary Studies in Health Sciences, Psychology, Management and Educational Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 215
This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF01_325
تاریخ نمایه سازی: 13 فروردین 1402
Abstract:
شادی و نشاط از مهم ترین و موثرترین مولفههای تاثیرگذار در روند زندگی انسان است و بدون آنها زمینه فعالیت، خلاقیت، ابتکار، اختراع و زندگی سالم ایجاد نمی شود. شادی به درجه و میزانی از احساس اطلاق می شود که شخص درباره مطلوبیت کیفیت کل زندگی خود قضاوت می کند با وجود اهمیت بالای نشاط و روحیه مثبت فراگیران در تسهیل و تعمیق یادگیری آنان و ارتقای دستاوردهای آموزشی در مدارس ابتدایی، توجه کمی به این مقوله، چه در زمینه پژوهش و چه در زمینه به کار بستن آن در مدارس ابتدایی شده است. مهم ترین عامل نقش خانواده است، تربیت فرزند از اوان زندگی و ایجاد نشاط او وپیوند میان خانواده و مدرسه وتعامل این دو در ایجاد هماهنگی با هم می تواند روشی موثر برای ایجاد شادابی در فرزند پیدا و اجرا شود. مطالعه حاضر با رویکردی توصیفی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و مرور مقالات مرتبط درباره این موضوع تلاش کرده که به مولفه های اثرگذار در ارتباط با شادکامی فراگیران در مدارس ابتدایی و راه حل های مربوطه بپردازد.
Keywords:
Authors
الناز بیرنگ (رادپور)
کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بستان آباد
ویدا شه دوست
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه پیام نور واحد تبریز
لیلا هاشمی
-کارشناسی الهیات دانشگاه پیام نور واحد عجب شیر
زهرا بهرامی
دانشجوی کارشناسی آموزش وابتدایی دانشگاه آزاد اسامی واحد ملکان