سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رابطه نفوذ اجتماعی و عملکرد علمی نویسندگان در شبکه هم نویسندگی حوزه تصاویر پزشکی

Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 254

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_HIM-19-3_002

Index date: 4 April 2023

رابطه نفوذ اجتماعی و عملکرد علمی نویسندگان در شبکه هم نویسندگی حوزه تصاویر پزشکی abstract

چکیدهمقدمه: شبکه هم نویسندگی موجب اشتراک دانش و تجربیات، افزایش کارایی، نوآوری و توسعه دستاوردهای علمی می شود. هدف پژوهش حاضر شناسایی الگوی مشارکت و ارزیابی رابطه نفوذ اجتماعی و عملکرد علمی نویسندگان در شبکه هم نویسندگی حوزه تصاویر پزشکی است.روش بررسی: این پژوهش، توصیفی است و با رویکرد علم سنجی و تحلیل شبکه اجتماعی انجام شده است. استراتژی جستجو در فوریه ۲۰۲۱ در مجموعه هسته وبگاه علم (WOS) اجرا شد.. جامعه پژوهش شامل تعداد ۳۷۱۹۰ مقاله بود که به سه بازه زمانی ۲۰۰۰-۱۹۹۱، ۲۰۱۰-۲۰۰۱ و ۲۰۲۰-۲۰۱۱ تقسیم شد. مراحل استخراج داده ها، ساخت ماتریس و محاسبه سنجه های مرکزیت شبکه هم نویسندگی با استفاده از نرم افزار انجام شد. تاثیر شاخص های ارزیابی عملکرد علمی بر سنجه های مرکزیت (نفوذ اجتماعی) با روش تحلیل رگرسیون چند متغیره بررسی شد.یافته ها: الگوهای مشارکت یک تا سه نویسنده روند کاهشی داشته اند. تعداد مقالات، تعداد استناد، شاخص H و استناد نرمال شده هر نویسنده با مرکزیت رتبه، مرکزیت دوری و مرکزیت بینابینی ارتباط مستقیم و معنی دار و با مرکزیت نزدیکی ارتباط معکوس و معنی داری دارند. متغیرهای مرکزیت به ترتیب ۲۷ درصد تغییرات تعداد مقالات، ۲۱ درصد تغییرات متغیر شاخص H، ۲/۰ درصد تغییرات متوسط استناد هر مقاله و ۶/۰ درصد تغییرات متغیر استناد نرمال شده را تبیین می کنند.نتیجه گیری: با توجه به افزایش گرایش پژوهشگران به پژوهش های مشارکتی، استفاده از سنجه های مرکزیت و ترکیبی از شاخص های عملکردی پژوهشگران در حوزه علمی تصاویر پزشکی می تواند ضمن تسهیل شناسایی پژوهشگران تاثیرگذار، معیار منطقی را برای پیش بینی و ارزیابی عملکرد آنان ارائه دهد.

رابطه نفوذ اجتماعی و عملکرد علمی نویسندگان در شبکه هم نویسندگی حوزه تصاویر پزشکی Keywords:

رابطه نفوذ اجتماعی و عملکرد علمی نویسندگان در شبکه هم نویسندگی حوزه تصاویر پزشکی authors

فریده عصاره

استاد، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

صالح صالحی ذهابی

استادیار، فیزیک پزشکی، گروه رادیولوژی و پزشکی هسته ای، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه،کرمانشاه، ایران

فریده اکبرزاده

دانشجوی دکترا، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران