بررسی اهمیت جو مثبت در پویایی مدارس و راهکارهای ارتقاء آن

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 94

This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HPMECONF01_395

تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1402

Abstract:

جو مثبت مدرسه بر اثربخشی کلی مدرسه تاثیر می گذارد. به عبارت دیگر دلالت بر این دارد که بین جو مثبت در مدرسه و اثربخشی آن رابطه وجود دارد. در این راستا، می توان با مداخله در سبک رهبری، در مدت زمان کوتاهی جو را در مدرسه بهبود بخشید.ادراک فراگیران و جامعه در مورد مدرسه برای ایجاد یک جو خوب مهم است، جایی که آموزگاران بتوانند تدریس با کیفیتی داشته باشند، فراگیران مطابق با جاه طلبی به نتایج برسند، و والدین در آموزش فرزندان خود نقش دارند.آموزش و پرورش نقش حیاتی در حمایت از فرد و جامعه برای بهبود جنبه های اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی آنها و همچنین در ارتقاء توسعه سرمایه انسانی که برای رشد اقتصادی ضروری است ایفا می کند. هدف آموزش و پرورش مدرن، به ویژه مدارس، انتقال دانش، مهارت ها و رفتار مورد نیاز جوانان به منظور کارآمد شدن در جامعه است. اساسا، مدارس موسساتی هستند که در آن فراگیران یاد می گیرند که از آنچه جامعه می خواهد در پیشرفت و توسعه آنها کمک کنند، قدردانی کنند. هدف از این مقاله بررسی اهمیت جو مثبت مدرسه و تاثیرات آن بر روی فراگیران است.همچنین این نوشتار به بررسی راهکارهای پیش روی این موضوع نیز می پردازد.روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای و مروری تلاش وافری شده که زوایای پنهان این پدیده مورد کنکاش قرار گیرد.

Authors

سکینه رضایی

کاردانی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر واحد عالی شهر

کاظم حمیدی

مدیراموزگار اداره آموزش و پرورش رامشیر

زینب توکلیان

کاردانی تربیت بدنی دانشگاه علمی کاربردی پارسیان هرمزگان

نعیمه حاجی زاده

آموزگار اداره آموزش و پرورش دشتستان

محدثه شهسواری

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش دشتستان