بررسی ارتباط شادکامی با خشنودی شغلی (مطالعه موردی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش چابهار)
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 239
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_1014
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1402
Abstract:
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی ارتباط شادکامی با بررسی ارتباط شادکامی با خشنودی شغلی (مطالعه موردی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش چابهار)،که به شیوه ی همبستگی وتوصیفی در اسفند ۱۴۰۱ با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته ۳ سوالی۴ گزینه ای با ضریب کرونباخ ۷۱۲/۰انجام گرفت جامعه ی آماری در پژوهش حاضر کل معلمان ابتدایی چابهاراست که به شیوه ی تصادفی طبقه بندی شده ۷۱۴نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند شادکامی زندگی را دلپذیرتر و انعطاف پذیرتر می نماید، اما مسئله ی شادی نیازمند داشتن سبک زندگی متناسب با ارزشهاییک جامعه است، در ارتباط با شادکامی، دو دیدگاه اصلی وجود دارد: دیدگاه لذتگرایی که بر اساس اصول لذتگرایی، موجودات زنده برانگیخته می شوند تا به دنبال لذت باشند و از درد اجتناب شغل فرد ایجاب می کند که او با همکاران، سرپرستان و روسا رابطه ای متقابل داشته باشد، مقررات و سیاست های سازمان را رعایت و اجرا کند، عملکردش طبق استانداردهای تعیین شده باشد، براساس استنباط های انجام شده شادکامی با مولفه هایی چون ایجاد عواطف لذت بخش در زندگی،بهبود کیفیت رابط گروه دوستان، روابط دوطرفه معلمین با هم در خشنودی شغلی معلمان ابتدایی چابهار تاثیر مثبت گذارده است.
Keywords:
Authors
ایوب جشیره
کارمند آموزش وپرورش
مجید جشیره
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحدچابهار
عبدالستار بالال
دانشجوی کارشناسی رشته جغرافیا دانشگاه فرهنگیان بیرجند