بررسی نقش ترغیب احساسی بر خودکارآمدی و نگرش کارآفرینانه دانشجویان علوم ورزشی (یک مطالعه تجربی)
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 229
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IAUES-2-4_008
Index date: 11 April 2023
بررسی نقش ترغیب احساسی بر خودکارآمدی و نگرش کارآفرینانه دانشجویان علوم ورزشی (یک مطالعه تجربی) abstract
هدف: پژوهش حاضر با هدف نقش ترغیب احساسی بر خودکارآمدی و نگرش کارآفرینانه دانشجویان علوم ورزشی (یک مطالعه تجربی)، به انجام رسید.روش شناسی: تحقیق حاضر از نوع تحقیقات نیمه تجربی و کاربردی است و در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون انجام گرفت. جامعه پژوهش را دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسی علوم ورزشی دانشگاه های شهر مشهد تشکیل می دهند که با توجه به پروتکل اجرای تحقیق ۱۵۰ نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات ابتدا نمونه ها در سه گروه مجازی ۵۰ نفره (تلگرام) با عناوین ترغیب مثبت، منفی و کنترل طبقه بندی شدند؛ و پرسشنامه ای آنلاین شامل سوالات جمعیت شناختی، پرسش نامه خودکارآمدی کارآفرینانه دی نابل و همکاران (۱۹۹۹)، پرسش نامه نگرش به کارآفرینی کریمی و همکاران (۱۳۹۱)، در زمان پیش آزمون و پس آزمون در اختیار نمونه ها قرار گرفت. سپس پیام های ترغیبی مثبت و منفی به مدت یک ماه در گروه ها ارسال شد. در ادامه به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، چولگی و کشیدگی) و استنباطی (آزمون تی و لوین) در نرم افزار SPSS ۲۲ استفاده شد.یافته ها: یافته های به دست آمده نشان می دهد ترغیب احساسی مثبت بر خود کارآمدی و تغییر نگرش نسبت به کارآفرینی دانشجویان علوم ورزشی تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین ترغیب احساسی منفی بر نگرش کارآفرینی دانشجویان تاثیری نداشته است اما در رابطه با متغیر خود کارآمدی تاثیر معناداری را نشان می دهد.نتیجه گیری: اگر فرد نسبت به کارآفرینی با عوامل مختلف ترغیب شود می توان امیدوار بود باور و خودکارآمدی وی تقویت شده و نگرشش نسبت به کارآفرینی در راستای مثبت تغییر کند؛ زیرا همان طور که نتایج نشان می دهد احساسات فرد می تواند در این مسیر موثر واقع شود. از این رو پیشنهاد می شود در جهت مقابله با پدیده بیکاری دانشجویان، ترغیب های مثبت در محیط آموزشی بکار گرفته شود تا شاهد تعدیل بیکاری این قشر از جامعه در آینده باشیم.
بررسی نقش ترغیب احساسی بر خودکارآمدی و نگرش کارآفرینانه دانشجویان علوم ورزشی (یک مطالعه تجربی) Keywords:
بررسی نقش ترغیب احساسی بر خودکارآمدی و نگرش کارآفرینانه دانشجویان علوم ورزشی (یک مطالعه تجربی) authors
الهام خوش بخت احمدی
گروه مدیریت ورزشی دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد ، ایران.
سید مرتضی عظیم زاده
گروه مدیریت ورزشی دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد ، ایران.
زهرا امینی روشن
گروه مدیریت ورزشی دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد ، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :