بررسی تاثیر رشدحرفه ای بر عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بستک

پژوهش حاضر با بررسی تاثیر رشدحرفه ای بر عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بستک و از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش لامرد میباشد که شامل ۲۸۰ نفر میباشند که بر اساس فرمول کوکران محاسبه شد از این رو۱۶۳ نفر ازمعلمان به عنوان نمونه انتخاب گردید. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه رشد حرفه ای از آکفیلت (۱۹۷۹)، عملکرد شغلی از پاترسون((۱۹۹۹ ، جمعآوری گردید. روایی پرسشنامه ها با استفاده از تحلیل گویه و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ که برای رشد حرفه ای، ۰,۸۷درصد و عملکرد شغلی، ۰,۷۷درصد و کل پرسشنامه، ۰,۹۰درصد گزارش شد برای آزمون فرضیه ها از روش ضریب همبستگی رگرسیون استفاده شد. این تجزیه و تحلیل با نرم افزار spss به دست آمد. نتایج نشان داد که رشدحرفه ای بر عملکرد شغلی معلمان ابتدایی شهرستان بستک دارای همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد.

Keywords:

رشد حرفه ای , عملکرد شغلی , آموزش و پرورش