بررسی تاثیروضعیت خانوادگی برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 111
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_1218
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1402
Abstract:
در این تحقیق ، محقق برآن بوده که تاثیر وضعیت خانوادگی را در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بررسی نماید. با توجه به مطالعات و تحقیقاتی که در این زمینه انجام گرفته است می توان نتیجه گرفت که بین وضعیت خانوادگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه ی مستقیمی وجود دارد به طوری که دانش آموزانی که شغل والدین آنها در اجتماع از اعتبار بیشتری برخوردار می باشد و از وضعیت عاطفی و مالی مناسبی بهره مند می باشند و تعداد اعضای خانواده ی آنها کم است و در محیط خانواده با احساس ارامش و امنیت مورد محبت و احترام دیگران قرار می گیرند به تبع روابط اجتماعی آنها بیش از پیش تقویت شده و با نظارت و حمایت خانواده هایشان به موفقیت های بیشتری نایل گشته و در امر تحصیل و یادگیری بیشتر به پیشرفت و ترقی دست می یابند.
Keywords:
Authors
حبیب رئیسی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
حبیب تفک
کارشناسی آموزش ابتدایی
عبدالنبی رئیسی
کارشناسی آموزش ابتدایی
ابوبکر رئیسی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی