نگاهی بر آموزش هنر در مدارس ایران
Publish place: The First National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 430
This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_977
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1402
Abstract:
چکیدهاهمیت هنر در جامعه دانایی محور توجه کرده است اما در اکثر نظام های آموزشی سراسر جهان هنر در حاشیه قرار دارد. هنر درس اختیاری است و جایگاه مهمی ندارد. هنر عنصری برای آماده سازی تعلیم و تربیت محسوب نمی شود. معلمان باید دانش کافی درباره هنرها داشته باشند که این دانش شامل مهارت های پیشنیاز در عرصه آموزش و هنر است و برای داشتن قضاوت صحیح درباره یادگیری دانش آموزان لازم است. اگرچه آموزش هنر یکی از مهمترین بخش های برنامهدرسی مدارس امروز را تشکیل می دهد و به طور فزایندهای نقش و جایگاه هنر در زندگی در حال بازشناسی است، اما هنرها به عنوان موضوعاتی جانبی و حاشیه ای در مدارس تلقی می شوند. این مقاله با تکیه بر منابع کتابخانه ای سعی بر آن دارد به بررسی آموزش هنر در مدارس ایران بپردازد. واژگان کلیدی: آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت، آموزش هنر، مدارس ایران.
Authors
حسن کدخدایی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیکشهر
زهره کشاورز
کارشناسی فلسفه و منطق، دانشکده علوم قرآنی شیراز
بسنه حمیدی
کارشناسی علوم اجتماعی و برنامه ریزی، دانشگاه شهید چمران اهواز
جمیله احمدی
کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری، دانشگاه الزهرا