برنامه ریزی درسی مدارس و بررسی نقش فرهنگ در آن
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 202
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1226
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1402
Abstract:
فرهنگ شامل مجموعه ای از دانش ها، باورها، هنرها، قوانین، آداب و رسوم اجتماعی، و رفتارهای تکرار شونده ی افراد در یک گروه و یا در یک جامعه می شود. هر کشوری فرهنگ مربوط به خود را دارد و هر منطقه از هر کشوری می تواند فرهنگ متفاوتی با دیگر مناطق آن کشور داشته باشد. انتقال فرهنگ از نسلی به نسل دیگر از طریق آموزش امکان پذیر است. برای اینکه فرهنگ یک کشور رو به فرموشی نرود نیاز است به آن توجه شود. یکی از موارد توجه به فرهنگ به کارگیری آن در کتاب ها و برنامه ی ریزی درسی است. و مدرسه یکی از مهم ترین فضاهایی است که می توان عناصر فرهنگی را در آن ترویج داد. برای ترویج فرهنگ در مدارس نیاز به هماهنگی ها و برنامه ریزی هایی است که باید در چارچوبی هدفمند و استاندارد صورت پذیرد. در این مقاله سعی شده است به اهمیت برنامه ریزی درسی مدارس و بررسی نقش فرهنگ در آن پرداخته شود. لذا این پژوهش سعی دارد با هدف ترویج فرهنگ تلاش کند پیشنهاداتی را برای اجرایی تر شدن این موضوع ارائه نماید. روش تحقیق این مطالعه روش کیفی و کتابخانه ای می باشد.
Keywords:
Authors
فاطمه بخشی جاوید
کارشناسی روانشناسی عموی دانشگاه آزاد سراب
مینا بیابان نورد
کارشناسی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد سراب
مهین اسدپور
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراب
مریم منیری سرابی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراب