بررسی تاثیر برگزاری دوره روانشناسی مثبت نگر بر تعهد سازمانی معلمان ابتدایی استان هرمزگان
Publish place: The 9th National Conference of Positive Psychology News
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 81
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_508
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
Abstract:
ما در این پژوهش به بررسی تاثیر برگزاری دوره روانشناسی مثبت نگر بر تعهد سازمانی معلمان ابتدایی استان هرمزگان پرداخته ایم. در این مقاله ، از روش کتابخانه ای همراه با پرسشنامه استاندارد استفاده نمودیم. جامعه آماری معلمان مقطع ابتدایی استان هرمزگان و نمونه ۵۰ نفر از معلمان مشغول به خدمت در مقطع ابتدایی قشم بود. دوره برگزار شده یک دوره تغییر نگرش ها و معنا بخشی به زندگی و افزایش تاب آوری و مهارت های مربوط به آن بود که در دو هفته و ۴ جلسه به صورت آنالین با همکاری یک روانشناس عمومی برگزار شد. پرسشنامه ای قبل و بعد این دوره به شرکت کنندگان ارائه شد که نتیجه ی آن نشان دهنده ی وجود رابطه ی مثبت بین معنا بخشی به زندگی و تعهد سازمانی بود. این پژوهش نشان داد خدمات روان شناسی و بهبود نگرش معلمان میتواند به دستیابی به اهداف نظام تعلیم و تربیت کمک کند و افرادی متعهد به سازمان تحویل دهد.
Keywords:
Authors
مریم پوزیده
کارشناسی رشته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر فردوسدانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه سیستان و بلوچستان اداره آموزش و پرورش شهرستان قشم، بخش شهاب، آموزشگاه شهید چمران