رویکردی بر مدارس دولتی و نقش آن در آموزش

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 106
  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1472

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

Abstract:

در بسیاری از کشورها، آموزش راه مهمی برای دستیابی به پیشرفت اجتماعی و اقتصادی است. بنابراین، تقاضا برای آموزش زیاد است. اگر دولت ها نتوانند آموزش مورد انتظار جامعه را برای دانش آموزان فراهم کنند، والدین به سمت بخش آموزش خصوصی متمایل خواهند گردید و کیفیت آموزش در بخش دولتی بیش از پیش کاسته شود. فراهم آوردن استانداردها و کیفیت مورد انتظار از آموزش بخش دولتی، وظیفه ای مهم برای تصمیم گیرندگان و مدیران بخش دولتی است. فراهم آوردن استانداردها و کیفیت مورد انتظار از آموزش بخش دولتی، وظیفه ای مهم برای تصمیم گیرندگان و مدیران بخش دولتی است و لازمه این امر، بررسی دقیق و موشکافانه چالش های پیش روی مدارس دولتی است. از این رو، مطالعه حاضر با بررسی منابع مختلف، چالش های مدارس دولتی در فراهم آوردن زمینه آموزش مناسب را مورد بررسی قرار داده و پیامدهای مستقیم و غیر مستقیم ناشی از این مشکلات را شناسایی کرده و راهکارهایی برای غلبه بر آن ها ارائه می دهد.

Authors

افسانه جمادی

کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور بیجار

فرخنده عباسی

کارشناسی ادبیات عربی دانشگاه خلیج فارس

لیلا خالدی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان

فرح کوهی قاسم زاده

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان هندیجان