بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 250
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0106
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
امروزه بازی های کامپیوتری جزء جدایی ناپذیری زندگی کودکان، نوجوانان، جوانان و حتی بزرگسالان تبدیل شده است. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر سلامت روانی دانش آموزان ابتدایی بود. این پژوهش به روش مروری کتابخانه ای و مطالعه ی پژوهش های موجود در این زمینه انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که دانش آموزانی که به بازی های رایانه ای نمی پرداختند از نظر سطح سلامت روانی در همه ابعاد (پرخاشگری، افسردگی، اضطراب، حساسیت بین فردی، علائم جسمانی) در شرایط بسیار بهتری نسبت به دانش آموزانی که کم یا زیاد به بازی می پردازند قرار داشتند. با توجه به گسترش و محبوبیت این بازی ها در میان دانش آموزان باید نظارت بیشتری بر محتوای بازی هایی که در اختیار آنان قرار می گیرد انجام شود که در این زمینه نیاز به بهره گیری از تجارب کارشناسان علوم تربیتی و روانشناسی است. همچنین برنامه ریزی به جهت استفاده بهینه از اوقات فراغت دانش آموزان می تواند از گسترش بی رویه این بازی ها جلوگیری نماید.
Keywords:
Authors
پریناز دارابیان جیران علیا
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه
عاطفه قویدل یوالار
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، علامه طباطبایی ارومیه