اثربخشی مشاوره ی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش کمرویی دانش آموزان
Publish place: 1st National Conference on Personality and Modern Life
Publish Year: 1391
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 4,084
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCPML01_035
Index date: 28 September 2012
اثربخشی مشاوره ی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش کمرویی دانش آموزان abstract
هدف: این پژوهش به منظور بررسی تاثیر مشاوره ی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری بر میزان کمرویی دانش آموزان سال سوم دبیرستان روستای باروق در میاندوآب صورت پذیرفت. روش : در این پژوهش از روش آزمایشی استفاده شد.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان شهید بهشتی باروق بودند.به منظور انجام پژوهش پس از اجرای پرسشنامه کمرویی، 20 نفر از افرادی که بر اساس نمرات کسب شده در پرسشنامه کمرویی، کمترین نمره را کسب کرده بودند ،به طور تصادفی در دو گروه 10 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند.گروه آزمایش به مدت هشت جلسه تحت مشاوره گروهی شناختی – رفتاری قرار گرفتند ولی گروه کنترل هیچ گونه برنامه ای دریافت نکردند. شرکت کنندگان پس از اتمام مشاوره گروهی تحت بررسی مجددقرار گرفتند.داده ها با استفاده از نرم افزار آماری 19 spss و با استفاده از شاخص های توصیفی و آزمون تحلیل کوواریانس،تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها : نتایج تفاوت معنی داری را بین گروه های آزمایش و کنترل نشان داد. نتیجه گیری : با توجه به وجود تفاوت معنی دار بین گروه های آزمایش و کنترل در پس آزمون، می توان گفت که مشاوره ی گروهی شناختی – رفتاری دردانش آموزان در حکم روش درمانی موثر برای کاهش کمرویی،قابلیت استفاده را دارد.
اثربخشی مشاوره ی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش کمرویی دانش آموزان Keywords:
اثربخشی مشاوره ی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش کمرویی دانش آموزان authors
محراب بشیرپور
فوق لیسانس مشاوره از دانشگاه علامه طباطبائی تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :