تاثیر رسانه های آموزشی و صوتی تصویری در بهبود کیفیت تدریس زبان انگلیسی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 54

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1450

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

Abstract:

تکنولوژی در آموزش زبان به نحوی عمل کرده که امروزه حتی می توان به صورت مجازی دورهمی و گردهمایی هایی تشکیل داد و در آنجا در مورد مباحث آموزشی به بحث پرداخت. افراد می توانند با شرکت در گروه های مجازی علم خود را با هم به اشتراک گذاشته و به این شیوه در یادگیری زبان قدرتمندتر عمل کنند. آموزش زبان انگلیسی در مراکز مربوط به آن بیشتر یک طرفه است، به طوری که آموزش دهنده، فعال و یادگیرنده، غیر فعال است و گفت و گویی که باید میان این دو نفر صورت گیرد، عملی نمیشود. آموزش دهنده سعی نمیکند فراگیر را به گونهای با موضوع درگیر کند و همه تلاشها مبتنی بر انتقال یک سویه مطالب است، صرف نظر از آن که طرف مقابل این موضوع را یاد گرفته است یا نه! وی یکی دیگر از مشکلات را در زمینه آموزش زبان، تعداد فراگیران در کلاسهای درس میداند و میگوید: با افزایش تعداد فراگیران در یک کلاس، مدرس فرصت کمتری برای تمرکز بر یادگیری فراگیران دارد. این کاهش فعالیت مستمر دو طرفه موجب میشود، دانشجو در یادگیری زبان انگلیسی با مشکل روبرو شود.

Authors

فرزانه یحیی پور

لیسانس زبان و ادبیات انگلیسی