بررسی الگوها و روش های تعامل در کلاس درس و تاثیر آن بر یادگیری

تعاملات کلاس نقش مهمی در یادگیری و آموزش دارد و بازخورد ناشی از این تعاملات ابزار قدرتمندی برای تقویت یادگیری دانش آموزان است.این تبادلات به طور گسترده در آموزش عالی مورد مطالعه قرار گرفته است، اما تحقیقات بسیار کمی در سطح دانش آموزان ابتدایی و معلمان انجام شدهاست. این مطالعه با هدف کمک به دانش موجود از بازخورد، و تدوین دستورالعمل هایی برای بهبود بازخورد معلمان در مدرسه انجام شد. امروزهبررسی شیوه های تدریس و تعامل در کلاس دارای اهمیت بسیار زیادی است تا جایی که محققین با ارایه شیوه های نوین به بحث و بررسی در اینخصوص پرداخته اند. نتایج نشان داد که بیشتر تعاملات معلم و دانشآموز حاوی بازخورد بود که معمولا بر روی یک کار خاص متمرکز بود و کمتربر روی روشهایی که وظایف پردازش میشدند. ما در این مقاله به بررسی الگوها و روش های تعامل در کلاس درس و تاثیر آن بر یادگیری پرداخته ایم.

Keywords:

تعامل در کلاس , یادگیری تعاملی , تعاملات کلاس