بررسی وضعیت هوش اجتماعی و رابطه ی آن با رفتار شهروندی و خلاقیت سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش

تحقیق پیرامون هوش به عنوان مفهومی جذاب و کنجکاوی برانگیز،در بسیاری از زمینه ها و رشته ها مورد توجه قرار گرفته است هدف تحقیق بررسی ابعاد هوش سازمانی بر رفتار کارکنان آموزش و پرورش شهرستان فراهان بود.جامعه آماری شامل کلیه کارکنان و عوامل اجرای آموزش و پرورش شهرستان فراهان بود نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام شد حجم نمونه با توجه به جامعه آماری با استفاده از فرمول کوکران ۱۵۵ تعیین شد. روش تحقیق توصیفی -پیمایشی بوده و به منظور گرد آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسش نامه های استاندارد هوش سازمانی استفاده شد .اطلاعات و داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار ۲۱SPSS با آزمون های آماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .یافته های تحقیق با استفاده از آزمون رگرسیون خطی دلالت بر این داشت که ابعاد هوش سازمانی ( بینش راهبردی،چشم انداز مشترک،میل به تغییر،اشتیاق،فشار عملکرد،اتحاد و توافق و به کار گیری دانش ) بر افتار سازمانی کارکنان اداره مذکور تاثیر دارد. در این راستا مدیریت می تواند فرآیندی منظم و رسمی برای برسی مشکلات پیش رو در دستور کار خود قرار دهد و همچنین می تواند در برنامه راهبردی تجدید نظر نموده و به تعهد مدیریت در قبال مراجعه کنندگان توجه بیشتری داشته باشد.

Keywords:

هوش اجتماعی , رفتار شهروندی , خلاقیت سازمانی .