آموزش و پرورش و چالش مساله فرهنگ ، به روایت اسلامی ندوشن
Publish place: The 7th National Conference on Innovation and Research in Management, Psychology and Education
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 201
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF07_417
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402
Abstract:
آموزش و پرورش، به عنوان نهادی بسیار گسترده، می تواند پایه های تمدن و فرهنگ یک کشور را بسازد یا برعکس ،تمدن و فرهنگ آن کشور را زیر و رو گرداند. گستردگی زیاد و حجم بالای اعضای آموزش و پرورش، از معلم گرفته تا دانش آموز، این امکان را به آموزش و پرورش می دهدکه سکان فرهنگ کشورها رابه دست گیرد. در این میان، ظهور شخصیت هایی که هم در نهاد آموزش و پرورش سالهای سال عضویت دارند و هم مساله فرهنگ و باید و نباید های آن را خوب می شناسند، می تواند در شکوفایی فرهنگ کشور، از طریق نهاد آموزش و پرورش بسیار حایزاهمیت باشد . ما در این مقاله ،براساس آراء محمد علی اسلامی ندوشن (۱۳۰۳-۱۴۰۱ه.ش) ادیب ، مترجم و نویسنده شهیر ایرانی ،به بررسی مساله فرهنگ و چالش های آن می پردازیم . در مقاله حاضر، منظور از فرهنگ ، سرمایه معنوی یک ملت است که منجر به تولید آثار ذی قیمت ادبی ، هنری و فکری و در نتیجه ، سازندگی و پویش در همه شئون زندگی می شود.
Keywords:
Authors
احمد محمدی
دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی ادبیات غنایی دانشگاه آزادورامین واحد پیشوا
سهیلا پیربیگی
دبیر ادبیات فارسی آموزش و پرورش شهرستان پاکدشت تهران