ادراک آموزشگران شرکت های خدمات مشاوره ای، فنی و مهندسی کشاورزی از صلاحیت های حرفه ای مورد نیاز در فرآیند آموزش
Publish place: Iranian Journal of Agricultural Economics and Development Research، Vol: 48، Issue: 3
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 92
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJAEDR-48-3_005
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402
Abstract:
هدف تحقیق حاضر سنجش ادراک آموزشگران شرکتهای خدمات مشاورهای، فنی و مهندسی کشاورزی از صلاحیتهای حرفهای مورد نیاز در فرآیند آموزش بود. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بود که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری تحقیق را تمام آموزشگران شرکتهای خدمات مشاورهای که دارای سابقه برگزاری دورههای آموزشی در سطح استانهای ایلام و کرمانشاه بودند، تشکیل داد (۱۸۵۳N= ). با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) و روش نمونهگیری طبقهای با انتساب متناسب، تعداد ۳۱۷ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند، که در نهایت ۲۹۷ نمونه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند (نرخ بازگشت ۹۴ درصد). ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود که روایی محتوایی آن با استفاده از نظر جمعی از متخصصین ترویج و آموزش کشاورزی تایید شد. بر اساس نتایج تحقیق، ادراک آموزشگران از وضعیت مطلوب (اهمیت) و موجود (دارا بودن) صلاحیتهای حرفهای مورد نیاز در فرآیند آموزش به ترتیب در سطح بالا و متوسطی قرار داشت. بر اساس نتایج حاصل از همبستگی، بین سطح تحصیلات، سابقه عضویت و سابقه فعالیت آموزشی با میزان دارا بودن صلاحیتهای حرفهای فرآیند آموزش رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد بین وضعیت مطلوب (اهمیت) و موجود (دارا بودن) صلاحیتهای حرفهای مورد نیاز در فرآیند آموزش اختلاف معنیداری وجود دارد.
Authors
عنایت عباسی
دانشگاه تربیت مدرس، دکترای آموزش کشاورزی
جبار نوروزی
گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس
حسن صدیقی
گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :