اهمیت تدریس خلاقانه در آموزش و پرورش و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 173
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1659
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1402
Abstract:
تحقیقات نشان میدهد بسیاری دانش آموزان به روش های سنتی و قدیمی تدریس علاقه ای نداشته و نسبت به معلمانی که از روش های نوین و خلاقانه در تاسیس استفاده می کنند توجه بیشتری دارند. استفاده از خلاقیت و ایده های خلاقانه در تدریس سبب می شود تا علاوه بر اینکه دانش آموزان مطالب درسی را با بازدهی بالاتری یاد بگیرند بلکه کار معلم را نیز آسان کرده و سبب می شود تا معلم با توضیحات و سختی کمتری مطالب درسی را به دانش آموزان آموزش دهد و همچنین برای مدت زمان بیشتری نیز در ذهن آنها باقی خواهد ماند. بسیاری از روان شناسان و محققان آموزشی و دنبال آنند تا روش های خلاقانه و نوگرایانه را برای تدریس ابداع کرده و بتوانند به معلمان در زمینه آموزش و یادگیری دانش آموزان یاری برسانند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه مرتبط گرداوری شده است ، سعی داریم تا با اهمیت تدریس خلاقانه در کلاس درس توسط معلم و تاثیر آن بر دانش آموزان آشنا شویم و دریابیم که چه روش های نوینی برای آموزش خلاق در کلاس درس وجود دارد.
Authors