سطح توانمندی معلمان در استفاده از تکنولوژی آموزشی برای بهبود روند تدریس خود با هدف افزایش یادگیری دانش آموز

تغییرات گسترده در نظام آموزش و پرورش ایران و جهان باعث شده است تا از تکنولوژی های آموزشی و فناوری های ارتباطی زیادی وارد آموزش و پرورش و در بسیاری از موارد جایگزین روش های سنتی و مرسوم در تدریس شده اند. به همین جاهد یکی از مواردی که باید بسیار به آن توجه شود میزان توانایی معلمان و نو معلمان در استفاده از این تکنولوژی ها و فناوری های نوین آموزشی است و لازم است تا آگاه سازی ها و روشنگری های لازم در این زمینه برای معلمان تدارک دیده شود تا بتوانند به خوبی از این وسایل استفاده کرده و در جهت تدریس مناسب از آن بهره بگیرند. سواد رسانه ای واژه ای است که اندیشمندان این حوزه برای میزان دانش و آگاهی معلمان از از ابزارها و تکنولوژی های آموزشی استفاده می کنند و منظور از آن سطح توانمندی معلم در استفاده از تکنولوژی آموزشی برای بهبود روند تدریس خود و همچنین افزایش یادگیری دانش آموز است ست که در این مقاله به این موضوع می پردازیم.

Keywords:

رسانه , آموزش , تربیت , یادگیری , توانایی