اصول و روش های تدریس و تربیت دانش آموزان با ضریب هوشی بالا

تیزهوشان دسته ای از دانش آموزان هستند که در موقعیتی حساس بوده و نیازمند برنامه و هدایت صحیح است. علایق، دانش و توانایی تیزهوشان، بسیار گسترده تر و بالاتر از دیگر دانش آموزان است. بنابراین برنامه های آموزشی برای آنان باید براساس شناخت توانایی ها، ذوق ها، علایق و احتیاجات فکری، روانی و عاطفی این قبیل افراد که بسیار نامتجانس و پیشرفته اند، قرار داده شود. طرح آموزشی برای این دانش آموزان باید محیطی فراهم آورد تا بتوانند توانایی های خود را به کار گیرند و از آن لذت ببرند. هوش بالاتر سبب موفقیت بیشتر در تحصیل می شود، اما زمانی که عواملی مانند انگیزش کم برای یادگیری، افسردگی، اختلال شخصیت یا ناراحتی های خانوادگی در کار یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان وجود داشته باشد، شرایط تغییر خواهد کرد. در این مقاله شما را با شناخت دانش آموزان تیزهوش و روش های تحصیل و کمک به پیشرفت آنها آشنا خواهیم کرد.

Keywords:

تیزهوشان , تدریس , آموزش , یادگیری , مهارت , خطرات , برنامه , معلمان , مدارس