بررسی روش ها و ابزارتدریس درس فارسی و تاثیر این روش ها بر عملکرد تحصیلی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 56
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR08_150
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1402
Abstract:
تدریس در حقیقت به تعامل متقابل معلم و شاگرد گفته می شود که مدرس با اجرای طرحی منظم و هدف دار سعی در تغییر رفتار دانش آموزان دارد. در روش های جدید معلمان می توانند از وسایل و امکانات آموزشی زیادی برای تدریس استفاده کنند. این ابزارها یادگیری موثر را از طریق تمرین و فعالیت های دیگر، برعهده ی دانش آموزان می گذارد.درس فارسی از دروس بسیار پر اهمیت در دوران تحصیل دانش آموزان میباشد و در آموزش مهارت های زبانی بسیار پر اهمیت است لذا باید سعی شود از روش های تدریس مناسب و همچنین از ابزار و وسایل در جهت بهبود تدریس بهره جست؛در این مقاله سعی شده است با بررسی انواع روش های تدریس و راهکارهایی برای استفاده از ابزار ، کمکی کوچک در راه بهبود روند تدریس معلمان گران قدر مهین عزیزمان داشته باشیم.
Keywords:
Authors
رضا اسلامیان
آموزگار ابتدایی عشایری استان چهارمحال بختیار ی
محمدرضا قیاسی
آموزگار ابتدایی عشایری استان چهارمحال بختیار ی
ابراهیم سواری
آموزگار ابتدایی عشایری استان چهارمحال بختیار ی