بررسی رابطه هوش هیجانی بر میزا ن پیشرفت تحصیلی در دانش آموزا ن ابتدایی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 64

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

TCONF07_321

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402

Abstract:

هوش هیجانی یکی از مفاهیم بحث برانگیز و موضوعی است که سعی در تشریح و تفسیر جایگاه هیجان ها و احساسات در توانمندی های انسانیدارد. هوش هیجانی در ساده ترین تعریف عبارت است از توانایی فرد در شناسایی احساسات خود و دیگران و استفاده از آن در برقراری ارتباطموثر در جهت تحقق اهداف خاص است . هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی بر میزان پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطعابتدایی است. که با روش توصیفی انجام شده است.نتایج این پژوهش نشان می دهد که هوش هیجانی در میزا ن پیشرفت تحصیلی دانش آموزانابتدایی نقش پررنگی دارد؛ اما در نظام ما مورد بی تو جهی قرار گرفته است.

Authors

میعاد عبدالملکی

کارشناسی ارشد تار یخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور اراک

فرهاد بازرگانی گیلانی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

حامد پژمان

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز

ساجده زلفی زاده

Sajedehzolfizadeh@gmail.com