شیوه ی کلاس داری وتدریس معلم در دوره ی ابتدایی
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 98
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_534
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
Abstract:
چگونگی اداره ی کلاس و شیوه ی تدریس معلم در تعلیم وتربیت شاگردان بسیار حائز اهمیت است و توانایی های شغلی معلمان را از اینطریق می توان ارز یابی کرد .شیوه ی کلاس داری و تدریس معلم نه تنها تاثیر عظیمی بر یادگیری و تفکر و روحیات و رفتار شاگرداندارد بلکه در خود پنداره و رضایت شغلی خود معلم نیز نقش مهمی دارد .بنابر این با توجه به اهمیت موضوع مدیریت کلاس در دوره یابتدایی در این مقاله ضمن تبیین وتوضیح عوامل موثر در کلاس داری واصول انتخاب روش های تدریس جهت مدیریت کلاس و ارائهی راه حل های کاربردی بر مبنای تئوری های علم تعلیم و تربیت در رابطه با موضوع مقاله ، در پایان پیشنهادهایی نیز جهت مدیریتکلاس و روش تدریس که همه ی معلمان و استادان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با آن درگیر می باشند ، ارائه می گردد.
Authors
بایرام ممی زاده
کارمند اداره آموزش و پرورش اصلاندوز، آموزگار ابتدایی