تاثیر سندروم خود ویرانگری بر مشارکت شغلی با نقش میانجیگری توانمندسازی ساختاری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 137

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MSHS-8-1_007

تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1402

Abstract:

زمینه و هدف: توانمندسازی به مدیران عرصه سلامت این امکان را می دهد که انتخاب آگاهانه ای جهت بهبود کیفیت مراقبت داشته باشند. از سوی دیگر یکی از عواملی که ممکن است با تاثیرگذاری بر جنبه های روانشناختی کارکنان، باعث کاهش مشارکت شغلی کارکنان گردد، سندروم خود ویرانگری می باشد. هدف اصلی این پژوهش تعیین تاثیر سندروم خودویرانگری بر مشارکت شغلی با نقش میانجی گری توانمندسازی ساختاری کارکنان بود. روش پژوهش: پژوهش توصیفی-تحلیلی حاضر به صورت مقطعی در سال ۱۴۰۰ انجام گردید. جامعه آماری آن را کارکنان شاغل در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، به تعداد ۱۳۰۰ نفر تشکیل دادند. حجم نمونه ۲۹۷ نفر با استفاده از فرمول کوکران محاسبه گردید و به شیوه نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. داده های مورد نیاز به وسیله ۳ پرسشنامه استاندارد: خود ویرانگری کلانس و ایمز (۱۹۸۷)، مشارکت شغلی شافلی و همکاران (۲۰۰۶) و پرسشنامه توانمندسازی ساختاری ملکی و همکاران (۱۳۹۱) جمع آوری شد. روایی صوری با نظر اساتید و کارشناسان، روایی همگرا با میانگین واریانس استخراج شده بیش از ۰/۵ و روایی واگرا با استفاده از روش فورنل و لارکر مورد تایید قرار گرفت. همچنین پایایی ابزار با آلفای کرونباخ بیش از ۰/۷تایید گردید. تجزیه و تحلیل داده ها، با آزمون های آماری توصیفی و استنباطی، با استفاده از روش معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی و به کمک نرم افزار های آماری SPSS ۲۲ و PLS ۳ انجام شد. یافته ها: براساس تحلیل متغیرهای پژوهش، سندروم خودویرانگری بر مشارکت شغلی و توانمندسازی ساختاری کارکنان به ترتیب با ضریب مسیر ۰/۳۴۹ - و ۰/۸۵۶- اثر منفی و معنی داری (۰/۰۰۱p < ) داشت. بین توانمندسازی ساختاری بر مشارکت شغلی کارکنان با ضریب مسیر ۰/۴۵۲ همبستگی مثبت و معنی داری (۰/۰۰۱p <) وجود داشت. در نهایت، سندروم خودویرانگری با نقش میانجی گری توانمندسازی ساختاری بر مشارکت شغلی کارکنان با ضریب مسیر ۰/۳۸۶- اثر منفی و معنی داری (۰/۰۰۱p < ) داشت. نتیجه گیری: توانمندسازی ساختاری با اثربخشی و درگیری کاری بالاتر در میان کارکنان مرتبط است. بر این اساس، توانمندسازی ساختاری ممکن است با تحریک انگیزه درونی و بیرونی کارکنان، مشارکت کاری را افزایش دهد؛ اما وجود کارکنانی با سندروم خودویرانگری منجر به تاثیر معکوس می­شود.

Authors

فرشید اصلانی

Assistant Professor, Department of Public Management, School of Management, Payame Noor University, Tehran, Iran

محمد مهتری

Assistant Professor, Department of Public Management, School of Management, Payame Noor University, Tehran, Iran

ناهید رفیعیان

MSc in Pblic Management, School of Management, Payame Noor University, Shahinshahr, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abel SE, Hand MW. Exploring, defining, and illustrating a concept: ...
  • Villegas BS. Factors influencing administrators’ empowerment and financial management effectiveness. ...
  • Fragkos KC, Makrykosta P, Frangos CC. Structural empowerment is a ...
  • Trus M, Martinkenas A, Suominen T. International nursing: how much ...
  • Moura LN, Camponogara S, Santos JLGD, Gasparino RC, Da Silva ...
  • Ta'an WF, Alhurani J, Alhalal E, Al-Dwaikat TN, Al-Faouri I. ...
  • Doaee H, Yaghobi NM, Firoozbakht Z, Shekhepor Z, Shekhepor Z. ...
  • García‐Sierra R, Fernández‐Castro J. Relationships between leadership, structural empowerment, and ...
  • Orgambídez A, Almeida H. Core burnout and power in Portuguese ...
  • Goedhart NS, Van Oostveen CJ, Vermeulen H. The effect of ...
  • Terkamo-Moisio A, Palonen M, Vaartio-Rajalin H, Peltonen LM, Partanen P, ...
  • Laschinger HK, Finegan J, Shamian J, Wilk P. Impact of ...
  • Bonyad Karizme T, Rahimi Pordanjani T, Mohamadzadeh Ebrahimi A. The ...
  • Xanthopoulou D, Bakker AB, Demerouti E, Schaufeli WB. Reciprocal relationships ...
  • Ren Y, Tang R, Li M. The relationship between delay ...
  • Salimi M, Hasani A, Raadabadi M, Taheri Mirghaed M, Hosseini ...
  • Stone S, Saucer C, Bailey M, Garba R, Hurst A, ...
  • for black graduate students. Journal of Black Psychology ۲۰۱۸; ۴۴(۶): ...
  • Young V. Finding a Name for the Feelings. Available from ...
  • Amor AM, Vázquez JPA, Faíña JA. Transformational leadership and work ...
  • Kalayi Rad M, Madani Pour N, Salehi M. The relationship ...
  • Schaufeli WB, Bakker AB, Salanova M. The measurement of work ...
  • Maleki MR, Gohari MR, Ghorbanian A. Relationship between structural empowering ...
  • Zainivand Z, Amini Javaid Le, Moradi, A. A study on ...
  • Shahbazinia Sh. The relationship between attachment styles and imposter syndrome ...
  • Bernard DL, Hoggard LS, Neblett EW. Racial discrimination, racial identity, ...
  • Pourhosein R, Alizadeh B. Investigating the relationship of impostering with ...
  • Amor AM, Xanthopoulou D, Calvo N, Vázquez JPA. Structural empowerment, ...
  • Salanova M, Schaufeli WB. A cross-national study of work engagement ...
  • Bakker AB, Albrecht SL, Leiter MP. Key questions regarding work ...
  • Boamah S, Laschinger H. Engaging new nurses: the role of ...
  • نمایش کامل مراجع