تاثیر عوامل جو سازمانی بر رضایت شغلی معلمان و تاثیر آن بر عملکرد کاری
Publish place: The second international conference of educational sciences, psychology, counseling, education
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 129
This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF02_216
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1402
Abstract:
در این پژوهش، به بحث در مورد اهمیت جو سازمانی و رضایت شغلی معلمان بر روی عملکرد آن ها می پردازیم. همچنین، راهکارهایی برای بهبود جو سازمانی و افزایش رضایت شغلی معلمان را بررسی خواهیم کرد. با استفاده از این راهکارها، می توان بهبود چشم گیری در عملکرد معلمان داشت و نتیجه ای مثبت در آموزش و پرورش ایجاد نمود. جو سازمانی و رضایت شغلی دو عامل بسیار حیاتی در تعیین عملکرد معلمان هستند. جو سازمانی به محیط کاری، ارتباطات، رفتارها و ارزش ها در یک سازمان اشاره دارد. رضایت شغلی نیز به وفور و خشنودی معلمان از عوامل مختلف شغلی، از جمله حقوق و مزایا، فرصت های شغلی، حمایت مدیران و روابط همکاری اشاره می کند. تحقیقات نشان می دهد که وجود جو سازمانی مثبت و افزایش رضایت شغلی معلمان، بهبود قابل توجهی در عملکرد آن ها ایجاد می کند. معلمانی که در یک محیط مهربانانه، همکاری و حمایت می یابند، تمایل بیشتری به انجام وظایف خود با انگیزه بالا و با کیفیت بیشتر دارند. این موضوع منجر به رشد و پیشرفت دانش آموزان و بهبود سیستم آموزشی کشور می گردد. بر اساس نتایج این پژوهش می توان نتیجه گرفت که افزایش جو سازمانی مثبت و ارتقای رضایت شغلی معلمان، تاثیر قابل توجهی بر بهبود عملکرد آن ها خواهد داشت. ایجاد فرهنگ سازمانی مثبت، ارائه فرصت های آموزش و پیشرفت، ارزش گذاری و تشویق، و ارتقای تعاملات اجتماعی، از جمله راهکارهایی هستند که می توانند بهبود چشم گیری در جو سازمانی و رضایت شغلی معلمان ایجاد کنند.
Keywords:
Authors
ندا شریفی یار
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۴ اهواز
رامین پوریان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی سلماس
سعید کشوری
کارشناسی عربی و معارف اسلامی دانشگاه تربیت معلم
اسماء ساکی
کارشناس ارتباط تصویری دانشگاه شهید چمران اهواز