بررسی میزان انطباق تقاضای اجتماعی و اعلام نیاز دانشگاهها برای جذب عضو هیئت علمی در فراخوان متمرکز جذب سال 1389
Publish place: 1st Iranian International Conference of Management, Futurism, Entrepreneurship and industry in Higher Education
Publish Year: 1390
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,105
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IICMFEIHE01_030
Index date: 10 November 2012
بررسی میزان انطباق تقاضای اجتماعی و اعلام نیاز دانشگاهها برای جذب عضو هیئت علمی در فراخوان متمرکز جذب سال 1389 abstract
توسعه آموزش عالی کشور در گرو تأمین نیروی انسانی متخصص و متعهد است. هر ساله تعدادی از دانش آموختگان داخل و خارج در قالب فراخوان ها به نظام آموزش عالی وارد می شوند. به منظور اجرای مفاد آئین نامه های جذب و ارتقاء اعضای هیئت علمی که به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده اند، در سال 1389 برای نخستین بار فرآیند جذب اعضای هیئت علمی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی وابسته به وزارت عتف از طریق انجام فراخوان متمرکز صورت پذیرفته است. ا ین مقاله میزان تطابق تقاضای اجتماعی برای عضویت هیئت علمی در فراخوان متمرکز و اعلام نیاز دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی وابسته به وزارت عتف و نیز میزان انطباق فراخوان دانشگاهها با برآورد نیاز هیئت علمی با توجه به مفاد اسناد بالادستی مورد ارزیابی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهند که بیش از 80 درصد از تقاضای اجتماعی در کمتر از 35 رشته تحصیلی توزیع شده اند. همچنین نرخ عدم انطباق فراخوان دانشگاهها با برآورد نیاز هیئت علمی در گام نخست از برنامه پنج ساله حدود 14/5 درصد است. نرخ عدم انطباق فراخوان دانشگاهها با تقاضای اجتماعی نیز حدود 2/5 درصد است. لازم به ذکر است که نرخ عدم انطباق در رشته های دارای تقاضای اجتماعی بالا، به طور قابل ملاحظه ای بیشتراز متوسط نرخ عدم انطباق است.
بررسی میزان انطباق تقاضای اجتماعی و اعلام نیاز دانشگاهها برای جذب عضو هیئت علمی در فراخوان متمرکز جذب سال 1389 Keywords:
بررسی میزان انطباق تقاضای اجتماعی و اعلام نیاز دانشگاهها برای جذب عضو هیئت علمی در فراخوان متمرکز جذب سال 1389 authors
محمد قائم تاج گردون
عضو هیئت علمی دفتر نظارت و ارزیابی آموزش عالی
محمدمهدی قره باغی
کارشناس دفتر نظارت و ارزیابی آموزش عالی
محمود رضا مستقیمی
عضو هیئت علمی دفتر نظارت و ارزیابی آموزش عالی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :