آموزش درک مفهوم لامپ های سری و موازی در مدارات الکتریکی
Publish place: The 16th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 357
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF16_014
Index date: 30 June 2023
آموزش درک مفهوم لامپ های سری و موازی در مدارات الکتریکی abstract
درس پژوهی مدلی اثر بخش برای خلق محیط شوق انگیز برای یادگیری برنامه های درسی است. یادگیری بهتر و عمیق تر برق ساختمان برای هنرجویان پایه دهم متوسطه دوم بسیار با اهمیت است. هنرجویان وقتی درک درستی از مدارات پایه برق ساختمان داشته باشند باعث می شود که در آنها شوق و اشتیاق به این رشته افزایش یابد و آگاهی بهتری در رشته برق برای سال های آینده داشته باشند. لذا با شیوه های موثر در تدریس یادگیری این درس و مطالب مرتبط با این درس را هموارتر کنیم. دانستن مفهوم سری و موازی از مهمترین مطالب این درس است که همواره در کاربردهای دیگر با آن درگیر خواهند بود و اگر مفهوم سری و موازی را خوب درک نکنند قطعا در موارد دیگر با مشکل جدی مواجع خواهند شد. در پژوهش حاظر هدف ارتقاء سطح یادگیری و افزایش قدرت تحلیل و فهم عمیق هنرجویان پایه دهم متوسطه دوم می باشد. لذا جهت رفع این مشکل طرح درس اولیه در کلاس درس تدریس مورد اجرا در آوردیم. که در ادامه به طور مفصل شرح داده شده است. درس پژوهی رویکرد نوین در نظام آموزشی مدارس بسیاری از کشورها از جمله ایران است. هدف از درس پژوهی توسعه و ارتقای حرفه ای معلمان، بهبود فرایند یادگیری، کاهش موانع یادگیری و افزایش کیفیت آموزش است معلمان از این طریق به موضوع درس آگاهی بیشتری می یابند، تمرکز بیشتر بر درس دارند، طرح درس خود را توسعه می دهند، با همدیگر مشارکت می کنند، در مورد چگونگی تفکر و یادگیری هنرجویان و موانع یادگیری به کاوش می پردازند و دانش خود را در مورد تدریس افزایش می دهند.
آموزش درک مفهوم لامپ های سری و موازی در مدارات الکتریکی Keywords:
آموزش درک مفهوم لامپ های سری و موازی در مدارات الکتریکی authors
حامد ملکی
آموزش و پرورش