سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و سازگاری زناشویی مادران کودکان مبتلا به سرطان خون

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 118
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JFMH-25-2_008

Index date: 2 July 2023

اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و سازگاری زناشویی مادران کودکان مبتلا به سرطان خون abstract

مقدمه: داشتن فرزند مبتلا به سرطان خون یک چالش بزرگ برای مادر است که می تواند زندگی شخصی و زناشویی او را تحت تاثیر قرار دهد. به همین منظور، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و سازگاری زناشویی مادران دارای فرزند مبتلا به سرطان خون انجام شد. روش کار: جامعه مورد مطالعه را مادران دارای فرزند مبتلا به سرطان خون در بخش انکولوژی بیمارستان آیت الله مدنی خرم آباد در سال ۱۳۹۹ تشکیل دادند. از بین ۵۰ داوطلب، ۲۰ نفری که کمترین نمره را در مقیاس های تاب آوری کانر ریچاردسون و سازگاری زناشویی اسپینر دریافت کردند به طور تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد قرار گرفتند. داده ها با استفاده از آزمون مانکووا و نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که مشاوره گروهی مبتنی بر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و سازگاری زناشویی آزمودنی های گروه آزمایش تاثیر مثبت و معناداری داشت (۰۵/۰>P) و ۹/۷۹ درصد از تغییرات توسط درمان تبیین شد. نتیجه گیری: با توجه به اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد درمانی، درمانگران می توانند از این مدل درمانی برای کاهش آسیب های ناشی از بیماری کودک استفاده کنند.

اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و سازگاری زناشویی مادران کودکان مبتلا به سرطان خون Keywords:

تاب آوری , سازگاری زناشویی , سرطان خون , درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد , مادران

اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب آوری و سازگاری زناشویی مادران کودکان مبتلا به سرطان خون authors

Fatemeh Kianfar

Ph.D. student in counseling, Faculty of Humanities, Hormozgan University, Bandar Abbas, Hormozgan, Iran.

Esmail Asadpour

Assistant professor, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi .University, Tehran, Iran

Kianoush Zahrakar

Professor, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, .Iran