Book Review: "New Materialist Explorations into Language Education"
Publish place: The Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances.، Vol: 10، Issue: 2
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 44
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JALDA-10-2_017
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402
Abstract:
New Materialist Explorations into Language Education explicates the influential role of social constructionist and new materialism in challenging equity in language education. The book reflects a critical and transformative perspective and fosters ontological-ethical grounding that implicates repositioning researchers for decentralizing them as human agents and focusing on materialities that often play a central role but under covered one. Post humanism encourages researchers to view the society as an ethical interplay between human and non-human assemblages that explore socio-materialities of language education. The book is organized in five parts and ten chapters: an acceptable account of three concerns: a) the emerging and influential role of material agencies in language teaching contexts, b) the relation between materialities and educational choices we make, and c) human and non-human assemblages in language education contexts. Each chapter explores how agents other than humans enlighten agency in language education context.
Keywords:
Language Education , Sociomaterialism , post-humanism , learning environment , teacher and student agency
Authors
Zohre Mohammadi Zenouzagh
Associate Professor, Department of English Teaching and Translation, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran https://orcid.org/۰۰۰۰-۰۰۰۱-۸۴۳۰-۲۶۹۵
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :