جایگاه حق بر سلامت روانی کودک در آموزه های فقه اسلامی

زمینه و هدف: حق بر سلامت از اصلیترین و بنیادیترین حقوق انسانهاست و هر انسانی مستحق برخورداری از بالاترین حد سلامتی است. دین و آموزه های فقهی نیز به عنوان سرمنشاء هدایت بشر، تمام ابعاد زیستی فردی و اجتماعی انسان را در بر میگیرد که مهمترین آنب۴،عد سلامت جسمانی و روانی انسانهاست. لذا مطالعه حاضر در جهت بررسی سلامت روانی کودکان بر مبنای توصیه ها و آموزه های فقه اسلامی انجام یافته است.روش تحقیق: این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، از جمله مراجعه به کتابها، مقاله ها و جستجو در منابع الکترونیک و پایگاه های اینترنتی نگارش یافته است که ضمن تبیین نقش آموزه های دین در ابعاد زندگی انسان و شخصیت وی، به بررسی روشهای پرورش احساس و باورهای دینی کودکان در راستای ارتقای حق بر سلامت آنان پرداخته است.یافته ها: عوامل مختلفی در تامین سلامت روانی کودکان و نوجوانان نقش دارد که مهمترین این عوامل، شکل گیری صحیح شخصیت کودک است و خود این شخصیت، منبعث از عوامل متعددی مثل تربیت مطلوب میباشد، که تربیت مطلوب هم تحت تاثیر اعتقادهای دینی میتواند به وجود آید، چرا که آموزه های دینی انسانها را همواره به سمت اصول اخلاقی و ارزشهای انسانی سوق داده و از سلامت روانی آنها حمایت کرده است.نتیجه گیری: رشد شخصیت و تعالی تمایلات دینی آدمها از دوران کودکی شروع شده و در دوران نوجوانی به حداکثر خود میرسد. در دوران نوجوانی انسان در پرتو تمایلات دینی و آموزه های فقهی سعی در تخفیف ناراحتیها و تضادهای درونی خود دارد. فلذا اگر در این دوران خانواده و جامعه گرایشهای دینی کودک را با روشهای اصولی تقویت کنند، گام مهمی در تربیت صحیح و در نتیجه تامین سلامت روان آنها برداشته اند.

Keywords:

حق سلامت , تربیت , کودک , فقه اسلامی , سلامت روان