میزان تاثیرگذاری ارتباط دوستانه و دلسوزانه معلم با دانش آموزان و اهمیت آن در افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2099
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
Abstract:
روابط در تمامی مراحل زندگی و تحصیل دانش آموزان نقشی مستقیم دارند و توجه به این امر در آموزش و همچنین از سوی معلمان اهمیت به سزایی دارند. هنگامی که دانش آموزان بیشتر توجه و انرژی خود را برای جلب توجه و اطمینان و احترام معلم صرف می کند می توان گفت که آن ها به معلم وابسته هستند و از بیرون کنترل می شوند آن ها در این که اوقات خود را چگونه بگذرانند به علایق درونی خود متوجه نیستند آن ها تکلیف را به دلیل خود آن ها و چالش انگیز بودن خود تکلیف انجام نمی دهند بله به ارزش ها و تاکیدهای معلم توجه دارند و تکالیفی را که چندان علاقه ای به آن ها ندارند انجام می دهند زیرا فکر می کنند با انجام این گونه تکالیف توجه معلم را جلب خواهند کرد. در این مقاله شما را با اهمیت ایجاد روابط صحیح بین دانش آموزان و معلمان و همچنین نقش معلم و بهبود این روابط آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
حبیبه جهانگیری بالستانی
لیسانس مدیریت آموزشی
زهرا رمضانی علیشاه
لیسانس آموزش ابتدایی
زهرا اصغری انگنه
لیسانس مشاوره