بررسی رابطه قلدری دانش آموزان با نظریه ی ذهن
Publish place: 5th International Conference on new approaches in Management, Psychology and humanities in the 21st century
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 155
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LETCONF05_125
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1402
Abstract:
هدف از این تحقیق بررسی رابطه قلدری دانش آموزان با نظریه ی ذهن بود. نظریه ذهن سطحی از تحول شناختیاست که به بررسی ماهیت و پیشرفت جهان ذهنی و دنیای درونی که شامل باورها، امیال، هیجان، افکار، ادراک،قصد و نیت، و دیگر حالت های ذهنی است میپردازد.
Keywords:
Authors
حوزیه دستان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
علی دانشور
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
اعظم یوسف زاده
کارشناس دبیری الهیات و معارف اسلامی
فاطمه رضازاده
کارشناس علوم تربیتی
مرضیه محمد حسین زاده
کارشناس زبان و ادبیات فارسی