بررسی رابطه قلدری دانش آموزان با نظریه ی ذهن

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 155

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

LETCONF05_125

تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1402

Abstract:

هدف از این تحقیق بررسی رابطه قلدری دانش آموزان با نظریه ی ذهن بود. نظریه ذهن سطحی از تحول شناختیاست که به بررسی ماهیت و پیشرفت جهان ذهنی و دنیای درونی که شامل باورها، امیال، هیجان، افکار، ادراک،قصد و نیت، و دیگر حالت های ذهنی است میپردازد.

Authors

حوزیه دستان

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

علی دانشور

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

اعظم یوسف زاده

کارشناس دبیری الهیات و معارف اسلامی

فاطمه رضازاده

کارشناس علوم تربیتی

مرضیه محمد حسین زاده

کارشناس زبان و ادبیات فارسی