سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

چگونگی ارتقای فرایند یادگیری با استفاده از آموزش تعاملی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 198
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPSP01_0004

Index date: 18 July 2023

چگونگی ارتقای فرایند یادگیری با استفاده از آموزش تعاملی abstract

این مقاله با بررسی روشهای سنتی آموزش و روشهای مبتنی بر فناوری در آموزش، به بررسی آموزش تعاملی و ابزارها و تکنیکهای موثر در آن پرداخته است. همچنین، نحوه پیادهسازی آموزش تعاملی در محیطهای آموزشی نیز بررسی شده است. با توجه به بررسیهای انجام شده، مشخص شد که آموزش تعاملی به دانش آموزان و دانشجویان کمک میکند تا با روشهای جدید و مدرن در فرآیند یادگیری آشنا شوند و با بهره گیری از ابزارهای تعاملی، به بهبود فرآیند یادگیری خود بپردازند. استفاده از ابزارهای دیجیتالی، به مدیران و مربیان آموزشی کمک میکند تا فرایند آموزش را بهبود بخشند و به دانش آموزان و دانشجویان اجازه میدهد تا با استفاده از این ابزارها، به صورت فعال و تعاملی در فرآیند یادگیری شرکت کنند.در نهایت، پیشنهاد میشود که برای استفاده از آموزش تعاملی در فرایند یادگیری، از ابزارها و تکنیکهای موثری مانند بازیهای آموزشی، گفتگوهای گروهی، نمایشنامه و نمایشهای تئاتری، ویدیوها و تصاویر و روشهای سازماندهی آموزش تعاملی استفاده شود. همچنین، توسعه و بهبود ابزارهای دیجیتالی برای پیادهسازی آموزش تعاملی و نامگذاری روشهای مناسب ارزیابی و بازخورد در آموزش تعاملی، میتواند در بهبود فرایند یادگیری و توسعه مهارتهای دانش آموزان و دانشجویان نقش موثری داشته باشد. همچنین، مشارکت فعال دانش آموزان و دانشجویان در فرایند یادگیری و ارتقای مهارتهای ارتباطی و همکاری در گروه های کاری و آموزشی، میتواند به بهبود فرایند یادگیری کمک کند. در نهایت، فراهم کردن محیطهای آموزشی تعاملی و کاربرپسند نیز میتواند در بهبود فرآیند یادگیری و ارتقای مهارتهای دانش آموزان موثر باشد.با توجه به تحقیقات انجام شده در این حوزه و نتایج به دست آمده، استفاده از آموزش تعاملی در فرایند یادگیری، میتواند بهبود یادگیری و توسعه مهارتهای دانش آموزان و دانشجویان را در محیطهای آموزشی مختلف، فراهم کند. در نتیجه، استفاده از این روش آموزشی به عنوان یک روش موثر و بهینه برای بهبود فرآیند یادگیری و توسعه مهارتهای دانش آموزان توصیه میشود.

چگونگی ارتقای فرایند یادگیری با استفاده از آموزش تعاملی authors

یوسف فرزانه

کارشناسی کشاورزی،آموزگار،

میترا ملایی پور سی سخت

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی،دبیر

شهربان درخشان

کارشناسی علوم حوزوی ، معاون پرورشی

مقاله فارسی "چگونگی ارتقای فرایند یادگیری با استفاده از آموزش تعاملی" توسط یوسف فرزانه، کارشناسی کشاورزی،آموزگار،؛ میترا ملایی پور سی سخت، کارشناسی الهیات و معارف اسلامی،دبیر؛ شهربان درخشان، کارشناسی علوم حوزوی ، معاون پرورشی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش تعاملی، یادگیری، فرایند یادگیری، روشهای سنتی آموزش، روشهای مبتنی بر فناوری، ابزارهای دیجیتالی، بازیهای آموزشی، گفتگوهای گروهی، نمایشنامه، نمایشهای تئاتری، ویدیوها و تصاویر، مهارتهای ارتباطی، همکاری، محیطهای آموزشی تعاملی هستند. این مقاله در تاریخ 27 تیر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 198 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله با بررسی روشهای سنتی آموزش و روشهای مبتنی بر فناوری در آموزش، به بررسی آموزش تعاملی و ابزارها و تکنیکهای موثر در آن پرداخته است. همچنین، نحوه پیادهسازی آموزش تعاملی در محیطهای آموزشی نیز بررسی شده است. با توجه به بررسیهای انجام شده، مشخص شد که آموزش تعاملی به دانش آموزان و دانشجویان کمک میکند تا با روشهای ... .