ارزیابی دانش و آگاهی زیست محیطی دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی شهر بهبهان
Publish place: 6th Conference and Exhibition on Environmental Engineering
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,222
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEE06_422
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1391
Abstract:
آموزش محیط ز یست مهمترین ابزاری است که جامعه برای مقابله با چالش های آیندگان در اختیار دارد. مدرسه جنبه های جامعه ی موجود را بازتولید می کند و بطور همزمان افراد آموزش دیده را برای حفاظت جامعه برای آینده آماده می سازد.آشنایی جوانان با علوم پایه زیست محیطی روحیه حفاظت از منابع طبیعی را تقویت و حس مسولیت پذیری را در آنها می افزاید. هدف از این تحقیق ارزیابی سطح آگاهی دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی شهر بهبهان نسبت به مسائل زیست محیطی است.روش تحقیق توصیفی و بصورت پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه می باشد و نمونه گیری به صورت منظم تصادفی و بدون پیش زمینه است.داده ها با روش ارزش گذاری پرسشنامه همراه با آزمون Q-square تجزیه و تحلیل شده اند. یافته ها بیانگر ضعف اطلاع رسانی زیست محیطی و لزوم آموزش قشر فرهنگی جامعه می باشد. جامعه آماری دانش آموزان ناآگاهی مردم را عامل ایجاد و پیشرفت معضلات زیست محیطی می دانند.
Keywords:
Authors
حمیدرضا پورخباز
استادیار گروه محیط زیست دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان
سعیده جوانمردی
کارشناس ارشد برنامه ریزی محیط زیست دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :